УРОК №32.
Итоговое занятие по темам года.
Дорогие друзья, вот и подошёл к концу этот учебный год, посвящённый «источникам вдохновения» композиторов.
На последнем занятии я проведу командную игру, во время которой ребята смогут вспомнить все пройденные темы.
Эта игра пройдёт в три тура.
Вам я также предлагаю пройти эти испытания вместе со своим ребёнком.
Правильные ответы вы узнаете в следующий раз!
Итак, в первом туре надо угадать композитора по его изображению, назвав полностью не только фамилию, имя и отчество, но и те произведения, которые мы изучали.
СЛАЙД 1. Перед вами русский композитор, один из членов содружества «Могучая кучка». Кто это и какое его сочинение вы слушали?
СЛАЙД 2. Назовите следующего композитора и созданное им крупное сочинение, написанное для оркестра.
СЛАЙД 3. Припомните этого автора и назовите какое-либо из его вокальных произведений.
СЛАЙД 4. Кто этот автор и какое его произведение вы изучали на протяжении нескольких постов?
СЛАЙД 5. Перед вами ещё один автор, создавший много вокальных произведений.
Кто это и как называются его сочинения, написанные в жанре романса?
Во втором туре предполагается музыкальная викторина.
Вам я предлагаю просто вспомнить несколько произведений.
Сейчас прозвучит часть «Гроза» из симфонии №6 Людвига ван Бетховена.
За пультом выдающийся австрийский дирижёр – Герберт фон Караян.
https://vkvideo.ru/video-109333223_456239024?t=2m38s
А теперь перенесёмся в Россию.
Послушайте музыку Петра Ильича Чайковского.
Звучит пьеса «Август» из цикла «Времена года» в исполнении Ильдара Саубанова.
https://vkvideo.ru/video-226466520_456239206
Кроме инструментальных жанров мы слушали много вокальной музыки.
Предлагаю вспомнить один из известнейших романсов Александра Егоровича Варламова «Красный сарафан».
Исполняет Тамара Ильинична Синявская.
https://vkvideo.ru/video-210971482_456240835
Ну а сейчас посмотрите мультфильм с музыкой Модеста Петровича Мусоргского.
Прозвучат две пьесы из фортепианной сюиты «Картинки с выставки»: «Избушка на курьих ножках» и «Балет невылупившихся птенцов».
За кадром играет выдающийся пианист – Святослав Теофилович Рихтер.
https://vkvideo.ru/video-135285_456241998
СЛАЙД 6. Наконец, последнее испытание заключается в отгадывании кроссворда.
По вертикали зашифровано название жанра одного из произведений, с которым вы познакомитесь в следующем учебном году.
И так…
Слово №1. Как называется балетная обувь?
Слово №2. Вспомните название короткого, но законченного виртуозного танца для одного или нескольких исполнителей.
Слово №3. Назовите имя всех трёх композиторов, ставших основоположниками жанра романса в России.
Слово №4. Как называется песня венецианских гондольеров?
Слово №5. Как называется жанр в литературе, живописи, музыке, театре, поэтизирующий простую сельскую жизнь?
Слов №6. Назовите имя композитора Бетховена.
Слово №7. Как называется небольшое камерно-вокальное произведение, написанное на стихи лирического содержания и предназначенное для исполнения голосом в сопровождении какого-либо аккомпанирующего инструмента?
Слово №8. Назовите вид сценического искусства, в котором действие передаётся с помощью танца и пантомимы.
В конце занятия ребятам будут подарены памятные сувениры, а вам я скоро также предложу значимый подарок, а пока желаю удачи в проведении игры.
#музыкальноеобразование #дополнительноеобразование #урокимузыки #семейноеобучение #домашнееобучение #образовательнаяпрограммаобучения #урокимузыки1класс #урокимузыки2класс #урокимузыки3класс #урокимузыки4класс #урокимузыкидома #урокимузыкионлайн #урокимузыкидляшкол #урокимузыкидляшкольников #урокимузыкидляпедагогов #урокимузыкидляшкольников#