Наша современная научная психология не вырастала из русских корней, она — детище европейского духа. Как писал в 1999 году в самом начале своей «Психологии общих способностей» академик Дружинин:
«Практически все основные отрасли современной фундаментальной психологии возникли в конце XIX века: экспериментальная психология познавательных процессов — в работах Г. Фехнера, Г. Гельмгольца, И. Мюллера, дифференциальная психология — в работах Д. Кэттела, Ф. Гальтона, социальная психология — в работах Э. Дюркгейма, В. Вундта, В. М. Бехтерева и пр.
Не была исключением и психология способностей. Можно сказать, что экспериментальная психология способностей и психодиагностика — близнецы, а их отец — Френсис Гальтон…» (Дружинин, с. 7).
Как к именитым иностранцам затесался рефлектолог Бехтерев, я не очень понимаю. Впрочем, он действительно пытался применить свой «энергетический монизм» к социальным вопросам, но чтобы считаться отцом-основателем социальной психологии!..
В общем и целом, русские мало что сделали для психологии и должны удовлетвориться ролью покупателей на этом рынке идей и книг. В отношении способностей вся наша психология так или иначе вырастает из трудов Гальтона (1822–1911), которого Дружинин считает гением. Поэтому, хоть с ним и спорили и даже отрицали его, наших авторов стоит рассматривать в отношении к этому английскому исследователю.
Гальтон был двоюродным братом Дарвина, и под воздействием его теории видов, распределившей все существа по стреле естественного прогресса от примитивных к человеку, решил проделать сходную операцию с людьми, распределив их относительно врожденных способностей.
Свои первые публикации он осуществил в конце 60-х годов XIX века. Его слава началась в 1869 году с большого исследования «Наследственность таланта. Ее законы и последствия». В России она была издана в 1875 году с небольшими, но вполне оправданными сокращениями. В 1883 году Гальтон издает главный труд, который в том же году очень кратко пересказывается в журнале «Русское богатство» под названием «Исследование человеческой способности и ее развития».
Других публикаций гения и отца психологии способностей в России не было…
Это дает мне основание думать, что наши психологи плохо его знают, а если и знают, то либо читали его в оригинале, что сомнительно, либо по этим двум публикациям. Но вернее было бы предположить, что в самом начале психологи действительно читали эти два издания Гальтона, а потом они стали библиографической редкостью, а современные психологи читали не Гальтона, а то, что о Гальтоне писали их предшественники.
Продолжение следует...