Кому скажи - не поверят. Дети обычно полностью заучивают таблицу умножения и деления, доведя навык до автоматизма. А вот в решении подобных примеров с однозначными числами теряются. Что это за примеры такие из таблицы умножения? Многие скажут, что это пример 7 х 8, 56 : 7 и 56 : 8. Для детей это сложные табличные случаи, часто в них допускают ошибки. Но речь вовсе не о них. Вот прямо в лоб вчера спрашиваю у Саши: "Сколько будет, если 4 разделим на 4?" Задумался, посмотрел в потолок, потом наморщил лоб и стал просто отвечать наугад: "Ноль! Ой, два! Тогда три!..." - Ну давай проверим твои версии. Начнём с нуля. Деление проверяем умножением. 4 умножим на 0 разве будет 4? Проверим 2 и 3. Разве получится 4? Нет? Ответ не знает. Только качает головой. Видно, совсем запутался. На слух не воспринимает. Задаю наводящий вопрос: "Реши пример: 4 x1 и 1 x 4" И мальчик сразу даёт ответ: "Конечно же, 4". - Молодец. 4 умножить на 1 будет 4. Запиши пример. А теперь снова подумай, сколько будет, если 4