Я не читаю описания природы. Не пугайтесь, это не мое утверждение. Я слышала эту фразу от нескольких книголюбов. Любителей описаний природы меньше, чем вы думаете. Ответственные книголюбы, книголюбы-«отличники», читают все от корки до корки. А книголюбы-«бунтари» спокойно пропускают все, что им неинтересно. Я читаю описания природы. Если описания движений ветра, осенних красок и прозрачной розы навевают на вас скуку, читайте вслух. А знаете, что еще стоит читать вслух? Диалоги!
К диалогам мы и перейдем. Вас ждут отрывки из любимых произведений, легко узнаваемые и не очень. Приятного чтения!
1. « - Вы прочли эту книгу? – проговорил он.
- Нет; мне теперь не до книг, - отвечала она и хотела уйти.
- Постойте на минуту; я с вами так давно не был наедине. Вы словно меня боитесь.
- Да.
- Отчего же, помилуйте?
- Не знаю.
________ помолчал.
- Скажите, - начал он, - вы еще не решились?
- Что вы хотите сказать? – промолвила она, не поднимая глаз.
- Вы понимаете меня… _______ вдруг вспыхнула.
- Не спрашивайте меня ни о чем, - произнесла она с живостью, - я ничего не знаю; я сама себя не знаю… И она тотчас же удалилась…»
Откуда этот диалог? Назовите произведение.
2. « - Ты какой от нашего государства в Россию секрет везешь?
_______ отвечает:
- Это мое дело.
- А если так, - отвечал ________, - так давай держать с тобой аглицкое парей.
________ спрашивает:
- Какое?
- Такое, чтобы ничего в одиночку не пить, а всего пить заровно: что один, то непременно и другой, и кто кого перепьет, того и горка.
________ думает: небо тучится, брюхо пучится, - скука большая, а путина длинная, и родного места за волною не видно – пари держать все-такие веселее будет.
- Хорошо, - говорит, - идет!
- Только чтоб честно.
- Да уж это, - говорит, не беспокойтесь.
Согласились и по рукам ударили…»
Откуда этот диалог? Назовите произведение.
3. « - Слушайте, _______. Я вам дам, кроме свиньи, еще два мешка овса, ведь вы не сеяли. Этот год все равно вам нужно будет покупать овес.
- Ей-богу, ________, с вами говорить нужно, гороху наевшись. (Это еще ничего, ________ и не такие фразы отпускает.) Где видано, чтобы кто ружье променял на два мешка овса? Небось бекеши своей не поставите.
- Но вы позабыли, ________, что я и свинью еще даю вам.
- Как! два мешка овса и свинью за ружье?
- Да что ж, разве мало?
- За ружье?
- Конечно, за ружье.
- Два мешка за ружье?
- Два мешка не пустых, а с овсом; а свинью позабыли?
- Поцелуйтесь с своею свиньею, а коли не хотите, так с чертом!..»
Откуда этот диалог? Назовите произведение.
4. « - Но какова тетя! – сказала она вдруг, глядя на меня с улыбкой. – Мы с ней немножко поссорились, и она укатила в Меран. Какова?
Потом, когда мы гуляли с ней в парке, я спросил:
- Про какую это вы тетю говорили давеча? Что еще за тетя?
- Это ложь во спасение, - рассмеялась _______. – Они не должны знать, что я без спутницы. – После минутного молчания она прижалась ко мне и сказала: - Голубчик, милый, подружитесь с _______! Он такой несчастный! Его мать и жена просто ужасны…»
Откуда этот диалог? Назовите произведение.
5. « - Самого-то главного она и не рассказала мне, - сказал он, улыбаясь и укоризненно качая на меня головой.
- Что ж рассказывать! – сказала я, - это очень скучно, да и пройдет. (Мне действительно казалось теперь, что не только пройдет моя тоска, но что она уже прошла и что ее никогда не было.)
- Это нехорошо не уметь переносить одиночества, - сказал он, - неужели вы – барышня?
- Разумеется, барышня, - отвечала я, смеясь.
- Нет, дурная барышня, которая только жива, пока на нее любуются, а как только одна осталась, так и опустилась, и ничто ей не мило; все только для показу, а для себя ничего.
- Хорошего вы мнения обо мне, - сказала я, чтобы сказать что-нибудь.
- Нет! – проговорил он, помолчав немного, - недаром вы похожи на вашего отца, в вас есть, - и его добрый, внимательный взгляд снова польстил мне и радостно смутил меня…»
Откуда этот диалог? Назовите произведение.