В известной басне Толстого волк спрашивает белку, почему белки веселы, а ему скучно. Хоть мы с вами и не белки, скучать тоже не планируем - сегодня мы будем складывать персонажей этой басни из бумаги! Таким образом, в этот раз у нас сразу две разных поделки, поэтому не будем терять времени даром, а примемся за работу..
Предлагаю начать с волка. Как и в случае с прыгающей лягушкой(ссылка на эту публикацию в конце статьи), в интернете можно найти большое количество схем разной степени сложности. Поскольку у нас речь идёт о детских поделках-самоделках, выбираем схему попроще..
Как видно из схемы, для поделки нам понадобится квадратный(как и в случае с лягушкой) лист бумаги, на котором мы должны наметить линии главных диагоналей. Сделаем мы это, сначала согнув лист по каждой из двух диагоналей, а потом разогнув его. Вот так:
Теперь сложим лист по одной из дагоналей, получив треугольник.
Далее загибаем углы при основании полученного равнобедренного треугольника к средней линии детали. Полученная заготовка будет иметь форму квадрата, как и исходный лист.
Следующим действием мы складываем наш квадрат пополам... Именно, снова по диагонали! И, как заметили внимательные читатели, опять получаем треугольник.
Теперь разворачиваем треугольник так, чтобы многочисленные линии сгибов вышли слева, и аккуратно загибаем на работу небольшую полоску с левого края. Так мы наметим общую форму фигурки.
Теперь разворачиваем всё тот же левый край, получая грудь, передние лапы, голову и уши волка. Заодно формируем мордочку, загибая её вниз квадратиком..
Чтобы завершить складывание волка, лёгким сгибом вдохнём немного жизни в его хвост...
И нарисуем ему мордочку, при желании можно обозначить шерсть или другие детали внешности. Ксюша решила, что волк у нас будет сердитым, чтоб более соответствовать образу из басни.
Теперь, похвалив юных читателей канала за удачную работу, а взрослых - за проявленный интерес, переходим, не расслабляясь, к фигурке белки. Как обычно, видим на просторах сети разные варианты схем бумажных белок. Выберем для себя одну, и немного изменим её - в отличае от зверька на схеме, наша белка будет более любопытной и тянуть свой носик вперёд..
Приступаем к работе. Опять же, берём квадратный лист бумаги...
Складываем две из четырёх сторон квадрата к центральной линии, но уже не по диагонали..
Далее снова складываем стороны к центральной линии. После - мы сегодня добрые - отпускаем их, отгибая обратно.
Образовавшиеся линии сгибов покажут, до какой линии на следующем шаге мы загнём уголки детали к средней линии...
Теперь мы снова воспользуемся полученными линиями сгибов, чтобы, отогнув уголки обратно, вывернуть их на работу в виде квадратов. Юным читателям, возможно, на этом шаге понадобится помощь взрослых.
Переворачиваем нашу форму другой стороной вверх и делаем ещё пару сгибов с одного из краёв, а именно - согнув углы к центральной линии.
Работа начинает утомлять? Не беда, мы уже практически на финишной прямой! Вот сейчас мы уже сформируем передние лапки нашей белки, загнув на работу маленькие уголки...
Теперь мы складываем полученную заготовку пополам. Этим действием мы формируем спинку зверюшки.
А вот сейчас мы уже фомируем голову белки, выгнув более острый угол на работу. После чего сформируем мордочку, загнув острый угол внутрь...
И вот он - долгожданный последний шаг! Мы загибаем внутрь работы угол, противоположный голове, и формируем этим движением хвост белочки. Возможно, тут снова понадобится помощь взрослых...
Ну, а уж с тем, чтоб нарисовать белке мордочку, юный читатель точно прекрасно справится сам! Наша белка готова, и уже исследует пальцы Ксюши...
Таким образом, мы сегодня сделали целых две фигурки, и юные читатели смогут насладиться заслуженным отдыхом и игрой с получившимися поделками. Возможно, они смогут самостоятельно разыграть сценку из басни(ссылка в конце), или же совсем новые приключения белки и волка... Главное - не пытаться искупать бумажных питомцев.
Кстати говоря, вы, дорогие читатели, наверняка обратили внимание, что в данной статье мы использовали некоторые термины из геометрии: основание треугольника, равнобедренный.. Если ваш малыш ещё мал, спокойно можете при чтении объяснять другими, понятными ему словами. А для любопытных(как наша белочка!) ребят в одной из следующих публикаций мы рассмотрим значения этих понятий более подробно. Договорились?