Ненавидеть друг друга молча попросила завуч на занятии, посвященном теме буллинга.
После нескольких эпизодов, когда дочку стали обижать в классе, я обратилась к классному руководителю. Она обещала поговорить с детьми, запретила нам самостоятельно обращаться к родителям обидчиков, сказала, что школа сама разберется со всем.
Однако время шло, дочь продолжали обижать, ничего не менялось. Из школы она возвращалась расстроенная. Девочки продолжали обзывать ее, прогонять, запрещать сидеть на своем месте.
Дочь оказалась не робкого десятка. После очередного наезда из серии - не садись на это место, а на английском рассадка свободная, дочь отказалась уходить с выбранного места. Девочки схватили со стола ее вещи, пенал, книги, всё это полетело на пол и по классу. Озверевшие от своей безнаказанности девицы кидались дочкиными вещами. Карандаши, ручки из пенала рассыпались по классу, учебники оказались на полу.
В какой-то момент дочь подошла к одной из обидчиц и дернула ее за волосы. Как потом утверждали дети, вырвала ей клок волос.
После этого эпизода я позвонила классной и сказала, что мы какое-то время посидим дома, так как школа для нас стала адом.
Несколько дней мы побыли дома.
На ближайших разговорах о важном к детям пришла завуч и провела беседу на тему буллинга.
-Не надо вцепляться в волосы, драться, применять силу, надо ненавидеть друг друга молча, иначе всех поставлю на учет в детской комнате, и тех кто травит, и того, кого травят, сказала она детям.
Дальше нас всех и детей и родителей участников конфликта, вызывал школьный психолог, потом был педсовет с родителями обеих сторон, после которого дочь оставили в покое. Не знаю, надолго ли.
На педсовете директор удивлялась, почему это всё так долго длится. А я ей показала распечатку с сайта про буллинг, где юристом был дан список по пунктам, как действовать в таких случаях. Мы действовали по закону, только это оказалось ну очень долго. Пока звонили и ходили к классной, убеждали вмешаться в конфликт, пока психолог вел со всеми беседы, ребенка продолжали обижать и не давать проходу.
Поэтому, как говорится в известном фильме - законным путем идти можно, дойти сложно.
