Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Ко дню рождения скрипача и методиста Константина Георгиевича Мостраса

Достижения российской скрипичной школы получили мировое признание. Основой этих успехов стали выдающиеся педагоги — мастера, которые воспитали плеяду талантливых музыкантов и сформировали базовые принципы современной методики обучения игре на скрипке. 16 апреля 1886 года родился Константин Георгиевич Мострас, вошедший в историю как выдающийся педагог и один из основоположников теории скрипичного исполнительства. За более 40 лет преподавания в Московской консерватории (и 15 лет руководства кафедрой скрипки) он подготовил более 200 музыкантов. В их числе – преподаватели консерватории и ГМПИ имени Гнесиных Борис Кузнецов, Марина Яшвили, Михаил Тэриан, Константин Родионов и лауреат престижного Международного конкурса скрипачей имени Э. Изаи в Брюсселе Марина Козолупова (1937, 5-я премия). Педагогика Мостраса оказала влияние и на американскую скрипичную школу, среди ярких представителей которой был его выпускник по Филармоническому училищу Иван Галамян. Семён Микитянский оказал значительное

Достижения российской скрипичной школы получили мировое признание. Основой этих успехов стали выдающиеся педагоги — мастера, которые воспитали плеяду талантливых музыкантов и сформировали базовые принципы современной методики обучения игре на скрипке.

16 апреля 1886 года родился Константин Георгиевич Мострас, вошедший в историю как выдающийся педагог и один из основоположников теории скрипичного исполнительства. За более 40 лет преподавания в Московской консерватории (и 15 лет руководства кафедрой скрипки) он подготовил более 200 музыкантов. В их числе – преподаватели консерватории и ГМПИ имени Гнесиных Борис Кузнецов, Марина Яшвили, Михаил Тэриан, Константин Родионов и лауреат престижного Международного конкурса скрипачей имени Э. Изаи в Брюсселе Марина Козолупова (1937, 5-я премия).

Педагогика Мостраса оказала влияние и на американскую скрипичную школу, среди ярких представителей которой был его выпускник по Филармоническому училищу Иван Галамян. Семён Микитянский оказал значительное влияние на становление скрипичной школы в Китае.

Один из питомцев мострасовского класса, скрипач и педагог Пётр Смилга вспоминал, что ученики Мостраса «добивались чего-либо сознательно»:

Вдумчивый, эрудированный, чуткий педагог и прекрасный музыкант, Константин Георгиевич последовательно вёл своих учеников, добиваясь их всестороннего развития — и гармонического, и музыкального, и технического, никогда не навязывая своей интерпретации произведения, своего видения.

Константин Мострас – первый руководитель курса отечественной методики скрипичной игры в Московской консерватории. Скрипачи знакомы с работами автора: «Интонация на скрипке», «Ритмическая дисциплина скрипача», «Динамика в скрипичном искусстве», «Система домашних занятий скрипача», «Методические комментарии к 24 каприсам для скрипки соло Н. Паганини». Знаком высокой научной деятельности Константина Мостраса стало присуждение учёной степени доктора искусствоведения (без защиты диссертации, 1940 г.).

Мострас создал свыше 400 переложений, обработок и редакций. Особого признания удостоилась его редакция Сонат и Партит И. С. Баха для скрипки соло — она считается лучшей как в стране, так и за рубежом. В 1947 году совместно с Давидом Ойстрахом он подготовил редакцию Концерта для скрипки с оркестром П. И. Чайковского.

В фондах Музея музыки хранятся музыкальные рукописи переложений К.Г.Мостраса для различных составов исполнителей (скрипки и фортепиано, скрипки и виолончели и т.д.) сочинений Баха, Моцарта и других авторов, памятные афиши, программы и грампластинки с выступлениями студентов класса профессора, письма и документы, связанные с деятельностью Мостраса, в том числе, в оркестре Персимфанс, и фотографии.

Сайт Российского национального музея музыки

Читальный зал Российского национального музея музыки

Музей музыки в MAX