Каждый, кто в своей повседневной работе хотя бы эпизодически участвует в переговорах, сталкивался с многочисленными обучающими материалами, рекомендациями и тренингами по их эффективному ведению. Нет ни одного пособия по переговорам, в котором не подчеркивалась бы критическая важность диагностических вопросов для выявления интересов противоположной стороны. Тем не менее исследование социального психолога Адама Галински показывает, что, по статистике, 93% участников переговоров не задают открытых диагностических вопросов, чтобы понять интересы другой стороны. Иными словами, лишь около 7% людей действительно интересуются тем, чего хочет их оппонент, что он думает или почему ответил отказом. Между тем умение задавать правильные вопросы способно кардинально улучшить результаты переговоров. Прежде всего необходимо принять: переговоры — это не борьба, а прежде всего коммуникационная дисциплина, имеющая свои правила и закономерности. Как и в любой другой дисциплине, опираясь на знания и навык