Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
МК в Новосибирске

«Не надо страшилок»: педагог из НГПУ объяснила, как рассказать ребёнку о 9 Мая без слёз и травм

День Победы — особая дата для каждой российской семьи, однако взрослым часто бывает непросто найти нужные слова, чтобы объяснить малышу суть праздника, не напугав его и не перегрузив эмоционально. Как бережно говорить с детьми о 9 Мая, рассказала Галина Сергеевна Чеснокова — кандидат педагогических наук, доцент Института детства Новосибирского государственного педагогического университета, сообщает АиФ. Эксперт подчеркнула, что значение имеет не столько сам праздничный день, сколько подготовка к нему. Именно семейные разговоры, совместное чтение книг и обращение к истории своей семьи формируют у ребёнка правильное восприятие. По словам педагога, начинать лучше с живых человеческих историй, а не с пугающих подробностей военных действий. Одним из самых естественных и щадящих способов обсудить военное время специалист назвала детскую литературу. Произведения вроде «Девочки из города» Любови Воронковой или «Васьки Трубачёва и его товарищей» Валентины Осеевой позволяют раскрыть сложную тему
    Юрий Бабичев / АиФ-Новосибирск.
Юрий Бабичев / АиФ-Новосибирск.

День Победы — особая дата для каждой российской семьи, однако взрослым часто бывает непросто найти нужные слова, чтобы объяснить малышу суть праздника, не напугав его и не перегрузив эмоционально. Как бережно говорить с детьми о 9 Мая, рассказала Галина Сергеевна Чеснокова — кандидат педагогических наук, доцент Института детства Новосибирского государственного педагогического университета, сообщает АиФ.

Эксперт подчеркнула, что значение имеет не столько сам праздничный день, сколько подготовка к нему. Именно семейные разговоры, совместное чтение книг и обращение к истории своей семьи формируют у ребёнка правильное восприятие. По словам педагога, начинать лучше с живых человеческих историй, а не с пугающих подробностей военных действий.

Одним из самых естественных и щадящих способов обсудить военное время специалист назвала детскую литературу. Произведения вроде «Девочки из города» Любови Воронковой или «Васьки Трубачёва и его товарищей» Валентины Осеевой позволяют раскрыть сложную тему через понятные ребёнку сюжеты — о дружбе, смелости и семейных ценностях. Чеснокова посоветовала после чтения спокойно обсуждать с малышом прочитанное: спрашивать, кто из героев запомнился, что вызвало грусть или радость. При желании, уточнила она, можно посмотреть фильмы по мотивам таких книг, но взрослому обязательно нужно быть рядом и объяснять непонятные моменты.

Чтобы праздник стал по-настоящему частью жизни ребёнка, важно вовлекать его в семейные традиции. Педагог порекомендовала помогать накрывать праздничный стол, вместе перелистывать старые семейные альбомы, ходить на прогулки к памятным местам или поздравлять старших родственников. Для жителей Новосибирска она привела конкретный пример: можно посетить стелу памяти Бориса Богаткова. Такие остановки у монументов, по её мнению, наглядно показывают детям, что память о войне живёт прямо здесь, в пространстве их родного города.

Галина Чеснокова обратила внимание родителей на то, что ребёнок неосознанно перенимает отношение взрослых к любому событию. Если мама и папа говорят о 9 Мая спокойно и уважительно, малыш постепенно усваивает именно этот тон. При этом специалист предупредила: обязательно нужно учитывать возраст и текущее эмоциональное состояние ребёнка. Отвечать на вопросы следует честно, но сдержанно, и ни в коем случае не навязывать тяжёлые темы, если ребёнок сам о них не спрашивает.

Кроме того, эксперт посоветовала связать День Победы с весной и ощущением самой жизни. Например, обратить внимание на пробуждение природы и поговорить о том, что Победа 1945 года стала символом надежды и будущего. Именно простые наблюдения и искренние слова, подытожила Чеснокова, помогают ребёнку воспринять праздник целостно — как день памяти, благодарности и одновременно светлой радости.

Ранее мы сообщали, что новосибирцев ждёт короткая рабочая неделя и длинные майские выходные.