Шестнадцать лет назад всё началось с личного поиска — где взять поддержку, если у тебя рождается ребёнок с синдромом Дауна. Сегодня это — сеть мастерских, официальное трудоустройство и своя модель, которую перенимают другие. Председатель организации «СоДействие» Людмила Сахапова из республики Башкортостан рассказывает медиаволонтеру Марине Маштаковой о том, как родительская инициатива превращается в систему, где за словами «помощь» и «работа» стоят реальные рабочие места и зарплаты, зачем в инклюзивном центре гидропоника, как клининг помогает социализации .
- Людмила Ивановна, сколько лет вашей общественной организации?
- Ей уже 16 лет, как и моим детям Володе и Настюше. Настя появилась на свет с синдром Дауна, и я стала искать поддержку у других родителей, у которых есть особые дети. Мы объединились, чтобы никому из нас не приходилось бороться с трудностями в одиночку. Так и родилось наше «СоДействие».
- Чем отличается жизнь семьи с особым ребенком в Уфе от жизни в Москве?
- Ну, Москва очень большая, а у нас полгорода — как один ваш район. Но так же, как и у вас, в Уфе предоставляются все меры поддержки особых ребят. В этом задействованы разные организации, разные структуры. Мы очень дружим со всеми министерствами и ведомствами Башкортостана и теперь можем гордиться тем, что, в общем-то, все находят ту помощь, в которой нуждаются на том или ином этапе. Это и ранняя помощь, и реабилитация деток, и трудовые мастерские, и сопровождаемое проживание. Мы растём, развиваемся. Примером для нас был благотворительный фонд «Даунсайд Ап», мы фи, глядя на даунсайд-апы, даже как воспитали наших любимых ребят, наше «СоДействие» построено по его образу и подобию, но мы добавили к этому национальный колорит и личные истории.
- А ваши ребята, которые постарше, устроены на работу?
- У нас в Уфе два центра. В каждом центре по семь мастерских: швейная, гончарная, кулинария, растениеводство, декоративно-прикладное творчество. В одном из центров есть столярная мастерская. Мы выращиваем микрозелень на гидропонике. У нас есть компьютерные классы для обучения компьютерной грамотности.
И есть специализированные программы для подготовки к труду наших ребят. Например, клининг (уборка территории, уборка помещений). Сейчас ребята, успешно прошедшие у нас в мастерских длительную подготовку, трудоустроены официально.
Мы сейчас как раз много занимаемся темой трудоустройства. Попробовали арендованные рабочие места, это показалось нам удачным решением.
- А что это такое?
- По закону, если в организации работает больше 30 человек, то туда на каждые 30 сотрудников должен быть трудоустроен один человек с инвалидностью. В таком случае говорят: «Организация предоставила квоту». Если в организации 100 сотрудников, то таких квотированных рабочих мест должно быть три, если тысяча сотрудников – то, соответственно, 30. На эти рабочие места нужно взять сотрудников с инвалидностью, иначе государство накажет организацию. Но на многих заводах и фабриках такие условия производства, сложно организовать рабочие места так, чтобы они подходили для человека с инвалидностью. А у нас в мастерских такие рабочие места есть. И мы заключаем договор с предприятием: человек трудится у нас, а зарплату получает от этого предприятия
Я считаю, что это очень хороший выход, потому что ребята учатся работать на зарплату. Повышается качество их жизни, потому что добавляется доход в семью. А с другой стороны, поучившись трудиться в мастерской и поработав на квотированном арендованном рабочем месте, человек получает трудовые навыки, осваивает расписание, режим, соблюдение трудового законодательства. Учится открыть больничный лист, если не может прийти на работу по состоянию здоровья, усваивает, что нельзя просто так не прийти на работу. То есть, это воспитание трудового человека. И после таких историй уже легче трудоустроиться на открытый рынок труда.
- Спасибо за такое понятное разъяснение! Желаю, чтобы у вас хватало времени не только на работу, но и на отдых!
*Работа медиаволонтеров организована в рамках проекта «Научи меня дружить» фонда "Синдром любви" , который реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов