Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Генетика для всех

Урежем проверочные = зарежем образование?

А вы знаете, что Министерство просвещения ввело ограничение на количество контрольных работ в школах? В новостях читаю:
Это касается не только контрольных, но и зачётов, ВПР, и вообще всех проверочных. Нам на педсовете уже объявили, что если проверяющие увидят в журнале количество колонок оценок, превышающее допустимые 10% от числа учебных часов в год, то у них, знаете ли, возникнут вопросы.
А у

А вы знаете, что Министерство просвещения ввело ограничение на количество контрольных работ в школах? В новостях читаю:

"Как сообщила замминистра Ольга Колударова, на проверочные занятия теперь отводится не более 10% от всего учебного времени".

Это касается не только контрольных, но и зачётов, ВПР, и вообще всех проверочных. Нам на педсовете уже объявили, что если проверяющие увидят в журнале количество колонок оценок, превышающее допустимые 10% от числа учебных часов в год, то у них, знаете ли, возникнут вопросы.

А у меня вот тоже вопрос возник. К птенцам гнезда Сергея Кравцова. К, так сказать, родителям данных рекомендаций. В конце статьи я этот вопрос оглашу, но сначала немного информации от станка, так сказать.

Я - учитель биологии. В 5-7 классах по базовому федеральному учебному плану на этот предмет отводится 1 час в неделю. Всего за год 34 часа. Стало быть, проверочных за год должно быть не более 3. Это значит, что даже и не в каждую из четвертей я могу основательно промониторить знания учеников. Однако каждый из них за четверть должен получить не менее трёх оценок по предмету. Как оценки будем добывать? Что говорите? Устно спрашивать? Давайте попробуем поспрашивать устно.

Итак, один полноценный устный ответ у доски занимает минимум 5 минут. Минимум! Если одна оценка будет получена учеником за контрольную работу, то для полноценной четвертной аттестации ответить у доски ему нужно дважды. Это уже 10 минут в четверти на каждого. Немного? А в классе примерно 30 человек (у нас так, где-то знаю, что и больше). Итого 300 минут в четверть на заслушивание устных ответов.

Теперь считаем, сколько всего минут в четверти приходится на наши с этими учениками уроки. 8-9 уроков в четверть по 40 минут каждый = 320-360 минут. Из них, напомню, как минимум 300 минут на устный опрос, а в одну из четвертей - 450 минут...

Что-что? Когда же новый материал объяснять? Объяснять некогда. Спрашивать нужно!

А вот теперь вопрос к труженикам Минпроса: господа, а вы считать умеете?

П. с. Тут намедни ещё и Музаев (этот из Обрнадзора) предлагает домашку отменить, это значит, что и по данному пункту оценки отменяются...