В процессе просмотра дети могут примерять на себя разные роли. Мультфильмы, которые смотрят дети, могут серьёзно повлиять на их развитие и формирование личности. При этом, ключевую роль во взрослении всё же играют семья и среда. — Ещё Карл Густав Юнг в аналитической психологии рассматривал сказки как проявление коллективного бессознательного человеческой психики. Он считал, что в них из поколения в поколение передаются основные универсальные образы (герой, злодей, мудрец, мать и т. д.). Эти образы помогают разрешить внутренние конфликты ребёнка. Также через мультики ребёнок получает базовые представления о добре и зле, дружбе, справедливости, гендерных ролях, — объяснила детский психолог Елена Синельникова в беседе с газетой «Вечерний Санкт-Петербург». Психолог Наталья Наумова добавила, что в процессе просмотра дети могут примерять на себя разные роли. Она отмечает, что взрослые должны обращать внимание на эмоции и мысли ребёнка во время просмотра, чтобы влияние мультперсонажей было по
Психологи рассказали, может ли навредить детям просмотр мультфильмов
25 апреля25 апр
22
1 мин