Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Заря Информ

Связь времён не прервётся: педагогические чтения в Больших Тиганах

В Алексеевском районе состоялись педагогические чтения, посвящённые вопросам сохранения и развития национального образования. Встреча прошла в Центре развития татарского языка при Большетиганской основной общеобразовательной школе имени Абдуллы Баттала и объединила директоров школ, педагогов, методистов и представителей общественности. В центре внимания участников — история национального образования, а также современные подходы к сохранению и развитию родных языков. Педагоги обсудили, как в условиях меняющегося мира сохранить культурную основу воспитания и передать её подрастающему поколению. Гости мероприятия познакомились с интерактивной выставкой дидактических материалов «Акыллы уеннар» и экспозицией, рассказывающей об истории национального образования в Алексеевском районе. Особое внимание было уделено школьным проектам и музейным практикам, которые помогают сохранять связь времён. Среди представленных работ — исследования истории образовательных учреждений, примеры внеурочной деят

В Алексеевском районе состоялись педагогические чтения, посвящённые вопросам сохранения и развития национального образования. Встреча прошла в Центре развития татарского языка при Большетиганской основной общеобразовательной школе имени Абдуллы Баттала и объединила директоров школ, педагогов, методистов и представителей общественности. В центре внимания участников — история национального образования, а также современные подходы к сохранению и развитию родных языков. Педагоги обсудили, как в условиях меняющегося мира сохранить культурную основу воспитания и передать её подрастающему поколению. Гости мероприятия познакомились с интерактивной выставкой дидактических материалов «Акыллы уеннар» и экспозицией, рассказывающей об истории национального образования в Алексеевском районе. Особое внимание было уделено школьным проектам и музейным практикам, которые помогают сохранять связь времён. Среди представленных работ — исследования истории образовательных учреждений, примеры внеурочной деятельности, направленной на национальное воспитание, а также экспозиции школьных музеев. Живой интерес вызвала экскурсия в музей истории татарского образования. Директор Центра развития татарского языка Айсылу Сайфутдинова подчеркнула важность краеведческой работы в формировании национальной идентичности и сохранении родного языка. Ученики школы представили презентацию, посвящённую истории семьи Абдуллы Баттала, тем самым показав личную вовлечённость в изучение родного края. Пленарная часть чтений прошла в формате докладов. Педагоги делились опытом работы, представляли исследовательские материалы, рассказывали о роли школы как хранителя традиций и центра воспитательной работы. Особое внимание было уделено преемственности поколений и значению внеурочной деятельности в формировании интереса к родному языку и культуре.

Своим профессиональным взглядом на развитие национального образования поделились и почётные гости — главный редактор журналов «Магариф» и «Гаилә һәм мәктәп» Гелюся Закирова, а также кандидат филологических наук, заместитель главного редактора журнала «Магариф», директор АНО «Школа компетенций» Лилия Хисматова. Они рассказали о современных образовательных инициативах и эффективных практиках популяризации родного языка. Творческая программа стала ярким завершением встречи. Со сцены звучали чувашские наигрыши в исполнении ансамбля «Шуçăм», а юные артисты представили театрализованную постановку о жизни Габдуллы Тукая. Педагоги также приняли участие в мастер-классах, где обменялись практическими наработками по преподаванию родных языков. Педагогические чтения подтвердили: школа остаётся не только образовательным учреждением, но и важнейшим центром культурной жизни. Именно здесь формируется уважение к традициям, укрепляется связь поколений и закладывается основа будущего, в котором родной язык и национальная культура занимают достойное место.