У Франкла есть такая фраза:
«Это право юности. Истинно юный человек никогда не принимает смысл своей жизни как заранее данный, он имеет смелость усомниться в нем.»
Считаем, что это и есть ответ на вопрос, что является причиной психологического старения человека.
В своей книге «Человек в поисках смысла» Франкл указывает, что для современного человека вопрос наличия смысла жизни является критическим. Это стало бичём общества, по крайней мере его образованной и продвинутой части. Действительно, биологические и социальные потребности более-менее удовлетворены, вопрос выживания уже не является таким определяющим, как для людей прошлых эпох. И теперь выходит на первое место пункт: «А зачем все это надо?!»
Вопрос о смысле жизни тяжелый, не имеющий единых для всех ответов, требующий от каждого человека активизации его поиска, эрудиции, насмотренности, трансценденции. А также внутренней честности и храбрости.
И ответить для себя на этот вопрос, и даже просто хотя бы его для себя сформулировать и поставить – уже является огромной победой и, не побоимся этого слова, духовным достижением.
Но что кажется нам самым интересным…
Дело в том, что сам этот вопрос – «Каков смысл моей жизни?» – когда он активен, является самостоятельным источником энергии – психической, ментальной, мотивационной. Да, это состояние - напряжение вопрошания, экзистенционального поиска, жажды ответов - является тяжелым, тревожащим, раздражающим, дискомфортным, выводящим из зоны покоя. Но в то же время этот вопрос будоражит человека, заставляет проснуться, активизироваться. Он порождает поток энергии, который наполняет жизнь человека, его бытие.
И Франкл правильно заметил, что среди юного поколения – именно у молодых людей этот вопрос о смысле жизни очень распространен. Юноши и девушки бунтарски ставят под сомнение те готовые смыслы жизни, которые предлагает им общество, родители, педагоги. Они хотят найти свой, индивидуальный, персональный, уникальный смысл своей уникальной жизни. Да, это не всегда удается, но сам процесс поиска, ощущение тайны, требующей разрешения, смутные надежды на светлое будущее и уверенность в великой ценности этого своего потенциального предназначения наполняет жизнь энергией, интригой, загадкой.
Молодой человек еще может быть не уловил суть этого смысла его персональной жизни, но чувствует, что он там – в будущем – есть. И дает оттуда – из будущего – энергию сюда – в настоящее.
Что происходит с годами, когда молодой человек взрослеет?
Возможны варианты:
1. Человек так и не смог найти ответ на свой смысловой запрос, так и не смог сформулировать, зачем он живет эту свою жизнь. Постепенно ощущение пустоты накрывает, будущее начинает казаться бесперспективным и серым, поток энергии из будущего прекращается. Человек перестает мечтать, предчувствовать близкое чудо на кончиках пальцев, уходит надежда, пессимизм заполняет мысли, планы мельчают, инициатива и энтузиазм истощаются.
Человек как бы резко «стареет», тяжелеет, даже если по возрасту находится вроде «в самом расцвете сил».
Новое уже не привлекает, встать с дивана становится все сложнее. Появляется ощущение собственной ненужности. Человек отчаивается, опускается, спивается, заболевает, попадает в как бы случайные «несчастные» случаи и, в итоге, деградирует, погибает, умирает.
А происходит это все потому, что человек подсознательно как бы зафиксировал внутри себя ответ на этот свой смысловой вопрос относительно своей жизни. И этот ответ звучит так: «Смысла – нет..»
А раз ответ зафиксирован, пусть и негативный, то и поиск прекращается. На человеке можно тогда поставить крест. Его юность закончилась.
2. Второй вариант – более счастливый. Человек положительно ответил на свой смысловой вопрос и нашел свое предназначение в чем-то: в любимом деле, в любви, в искусстве, в науке, в детях. Получил переживание осмысленности жизни именно в том, что он делает, и постепенно раскрывает и реализовывает этот смысл в своей жизни. В данном случае этот смысл сам является источником энергии. Экзистенциональные кризисы юности пройдены, кризис среднего возраста может быть тоже преодолен. Человек деятелен и генеративен.
Но и этом случае возможен такой вариант, что найденный смысл, если он фиксированный, постепенно себя исчерпывает. То есть с годами дает все меньше и меньше энергии. Если смысл в детях, то они вырастают. Если смысл был в карьере или в профессиональных достижениях, в деньгах, то с годами это либо достигается, и человек расслабляется, либо становится понятным, что грандиозных успехов не будет, и человек расслабляется, так как отчаялся.
То есть причина упадка энергии – опять в фиксированности ответа на этот вопрос «в чем смысл моей жизни». Как только ответ был однажды найден, то и поиск прекращается. Зачем искать, если определенность уже достигнута?..
Сомнений в смысле жизни больше нет, а, следовательно, в соответствии с фразой Франкла, вынесенной в первый абзац, юность человека закончилась.
Таким образом, с психологической точки зрения внутренне юный человек и внутренне старый человек отличаются тем, что первый постоянно ищет новые ответы на смысловой вопрос «Зачем я тут?», а второй уже зафиксировал свой единственный ответ и прекратил поиски.
Юный человек будет использовать и осмысливать каждую новую возможность, так как продолжает искать. Старый человек свои поиски прекратил, поэтому больше не видит возможностей.
Пространство новых возможностей всегда существует перед человеком. И поиск новых смыслов, которые будут следовать из реализации этих возможностей - это юность.
Об этом Франкл нам и рассказал..