Утро. Оно теплое , ласковое .
Вчерашний вечерний дождь охладил жаркий денёк. Но , думается, ненадолго.
К обеду наверняка будет жарить с небес.
Пока прохладненько, в саду . Что-то полить , приободрить , проколоть.
Потом спешу домой. Готовить завтрак внучкам. Вчера посмотрела рецепт творожной запеканки в интернете. Хоть знаем как печь , а хочется как то по-другому , что-то ,,такое-этакое,, . Сегодня добавлю в творог изюм , как в рецепте сказано , а потом * взблендерю *.
Дети спят. Дома чисто. Лёгкий ветерок колышет тюлевую занавеску на дверях в веранде. Хорошо!
На душе спокойно , умиротворенно.
Тихонько прикрываю окно в детской комнате, чтоб уличный шум не мешал спать. Стараюсь безумно поймать муху. Откуда она с утра здесь? Жужжать она вздумала !
На цыпочках выхожу , прикрываю спальню. Пусть спят .
Запеканка по новому рецепту понравилась девчонкам , но Вера ,проснувшаяся попозже , не стала кушать.Такая замечательная запеканка получилась , а Веруня не притронулись.
У старших внучек с утра благие намерения. Сознательно решили сами не сидеть в телефонах , а заняться полезным делами. А именно.
Кира села читать "Митина любовь" Бунина . Но перед этим вслух размышляла ,что именно почитать: ,,Мертвые души ,, или ,,Мастер и Маргарита,,.
Посоветовала ей не морочить себе голову ,,душами,, и ,,мастерами,, , так как в 14 лет рановато. Остановились на ,,любви,,. Да и Бунинская проза - это чистый русский язык . Лелей на душу.
Маша и Вера сели рисовать за маленький столик . Разложили альбомные листочки , карандаши , переговариваясь между собой , кто что рисует. Оптимизма в глазах не видно , но коль решили заниматься ,,полезняшками ", надо выполнять . Да и бабушка кружится около , предлагает сюжеты для рисования . Соглашаются . Читать не хочется , а порисовать можно.
Но рисование шло вяло. Сюжеты не приходили долго , карандашики перебирались , листочки лежали и ждали.
Через пятнадцать минут ,, художницы ,, размахивали своими шедеврами.
Маша нарисовала кактус необычайный , а Вера маму с папой . Мама с папой были серыми , посоветовала разрисовать их , сделать родителей красивыми , на что Вера категорически закачала головой , дескать , и так сойдёт.
Маша тоже равнодушно махала своим ,,кактусом. Иной раз рисунки доводились до ,,красивости ,, оригинальности , а сегодня чтот никакого интереса.
- Ну так что , как у вас ? Может , дорисуете, а то как- то не закончено?
Девчонки неохотно согласились . Вот пристала бабуся , рисуй , рисуй. А если в данный момент не рисуется.
Бабушка не настаивала . Как рисуется , так и пусть рисуется.
Она вышла по своим делам .
А когда вернулась через полчаса , дети уже были в телефонах .
-Девчонки , да что ж такое, договорились же - сегодня без интернета!
Уже не знаешь: то ли ругаться , то ли разводить руками . Какая -то бессмысленная борьба .
Девчонки замялись , закрутились , виновато старались смотреть в мою сторону.
- Да мы сейчас все равно пойдем. У нас с Лерой встреча в бассейне.
Лера - деревенская подружка . Они с ней дружат с четырех лет. А когда приезжают из города в деревню, то встреча с ней всегда трогательная и радостная. У Леры есть каркасный бассейн , закрытый поликарбонатом. Иногда она приглашает покупаться девчонок. Не всем позволено бултыхаться в водоеме, а только хорошим проверенным друзьям. А девчонки такими и являются. Кроме ,конечно , маленькой Веры.
От Веры скрывалось ,что девчонки идут в бассейн. Если узнает или догадается , не откажешься, заставит взять с собой. А какое веселье с маленькой девочкой , за которой надо смотреть , не спуская глаз. Вера полна энтузиазма и непредсказуемости на воде ,даже если эта вода- небольшой каркасный бассейн, высота которого- метр.
Девчонки стали собираться , делая вид ,что перебирают вещи , наводят порядок в своих шкафчиках, так как мама в прошлый раз предупредила их об этом.
Вера потерялась около них , посмотрела , как и ее вещи перетряхиваются , ровненько вновь укладываются .
Не заподозрив ничего , она принялась бегать за мопсом, потом решила идти на улицу, прыгать на батуте .
Девчонки помаячили мне , что надо пойти за ней , а они в это время успеют уйти
-Хорошо, только недолго , и поаккуратнее там ,- согласилась я.
Радостные и довольные , они уже трясли свои купальники , примеряли , советовали друг другу что одеть.
-Да какая разница ,- удивлялась я,- кто там вас будет рассматривать!
Девчонки не согласились моему " модному приговору" и тактично посоветовали мне смотреть за Верой, голосок которой разносился уже во дворе . А они в это время шмыганут из дома через переулок к обладательнице бассейна.
Четырехлетняя девочка весело прыгала на батуте, и светлые волосенки то и дело то поднимались вверх , то опускались при прыжках .
Когда на батуте собираются дети , Вера может вместе со всеми долго играть либо прыгать . А одной скучновато . Поэтому не успела я подойти к ней , она уже сползала с него.
- Я пойду в домик , мне нужна стиральная машинка .
- Зачем? - вопрос остался без ответа.
В домике тепло и сухо . Много игрушек. Они на полочках , в коробках , на полу.
Стали искать стиральную машину , не нашли. Но нашли много интересных знакомых игрушек.
-Вот что мне надо , вот что я искала !- Вера восклицала , тряся старую игрушку-домовенка.
Про стиральную машинку забылось.
Домовёнка взяли домой. Щебетала Вера около него , чего-то наговаривала ему , потом решила его мыть. Как в мультике "Домовёнок Кузя" года девочка обнаружила в городской квартире живого домовёнока.
Потом был обед.
- Давай его покормили ,-предложила она.
-Давай!- согласилась я, обрадовалась , что за компанию и Вера будет кушать.
Усадили Кухню на край стола, подвинули и ему чашечку с едой , Вера рядом , , контролировала, как он ест. Кузя ел плохо. Вера тоже.
Оказалось , что у Кузи нет друзей и их надо найти. Пошли искать по комнатам, так как они испугались и попрятались. Искали ,искали , наконец увидели.
- Вот они ,- вскрикнула Вера , заглядывая за холодильник.
Оказалось , за холодильником прятались ещё двое домовят. Я восторженно поддакивала Вере , которая выманивал их , то "кис-кис " , то "цып-цып" приговаривая. Но они не выходили.
Подошёл дед, удивлённо поинтересовался , что мы делаем , что мы там увидели.
Я сказала , что там домовята спрятались.
И если он не видит их , то надо увидеть их, обязательно . Он серьезно стал смотреть за холодильник , но ничего не увидел.
Я намекнула , что смотри повнимательнее , ткнула его в бок : делай вид , что видишь. И дед увидел. Тоже заохал от удивления : как такие маленькие туда попали.
-А, вот они! Но они не хотят оттуда выходить, говорят , что только вечером и чтоб Вера поставила им чашку с едой.
Перевод был услышан. Вера ,открыв рот, слушала деда, ведь он не мог обмануть и наверняка увидел друзей Кузи.
Потом решено было оставить их в покое, принести им еды , под холодильник подсунуть , чтоб ночью домовята поели.
Долго продумывали меню , остановились , что пирожки им пойдут на ужин.
Вере пирожки показались тоже вкусными и она с удовольствием один сьела.
Поставили чашку с двумя пирожками около холодильника , ведь домовёнка два, и пирожка должно быть два.
А домовёнок Кузя все трепался в руках у Веры, она его то в одной руке ,то в другой подержит , то подмышки прижмет , но из рук не выпускала.
- Вера, а давай Кузю на караул поставим , ведь до вечера далеко и пироги может кто- нибудь с есть, вон Мопсик кружится.
Ничего не понимающий мопс крутился тут же и не подозревал , что его могут удивить в краже пирогов , которых он сроду не ел.
Неожиданно подруга Кузи согласилась . Посадили Кузю на караул .
-