Однажды я задала вопрос одной руководительнице танцевального кружка : « Попадался ли в её практике талантливый ребёнок?» И она ответила , что была одна необычная девочка , которая очень легко подпрыгивала во время танца и также легко приземлялась, просто была какая – то необыкновенно воздушная. И тогда я у неё спросила : « А её родителям ты сказала , что девочка очень талантлива ?» - Нет, ответила она мне. И я тогда подумала , а вдруг эта девочка вторая Анна Павлова, ведь та женщина вела группу маленьких детей , которые ещё даже животики свои не умели втягивать во время танца и было ещё не поздно отдать девочку в балетную школу.
Прошло много лет и тут я читаю рассказ Александра Куприна « Тапёр». События происходят в доме одной из гостеприимных и шумных московских семей, у которой круглый год толпились родственники , соседи , друзья детей.
Хозяйкой дома была последним отпрыском знатного и богатого рода Ознобишиных и развлекалась поддержанием знакомств с такими же как она сама « окаменелыми потомками родов , уходящих в седую древность. Общество её мужа и детей она игнорировала.
Хозяином дома был Аркадий Николаевич Руднев , известный всей Москве гурман, игрок и щедрый покровитель балетного искусства, дамский угодник. Аркадий Николаевич редко бывал дома , потому что обедал постоянно в Английском клубе, а по вечерам или в карты играл , или ездил в театр. В общем вёл беспечный образ жизни, закладывая и перезакладывая то одну , то другую недвижимость. Но дом он свой любил , и любил он также , чтобы в доме у него было шумно и оживлённо. После крупного выигрыша в клубе он мог приехать и забрать детей и их друзей на весёлую прогулку на тройке лошадей по всей Москве, заезжая пообедать в ресторан.
А ещё Аркадий Николаевич любил устраивать у себя новогодние ёлки для своих детей и для детей родных и близких. И любил он , чтоб ёлка выходила на славу , и всегда приглашал к ней целый оркестр.
Сюжет рассказа разворачивается вокруг того , что идёт подготовка к ёлке , а по всей Москве не оказалось ни одного свободного оркестра. Взялись искать хорошего тапёра и того тоже не оказалось , а гости вот – вот чуть ли не на пороге.
Тапёр - это музыкант , преимущественно пианист, который сопровождал своим исполнением танцы на вечерах , балах, а в последствии - немые фильмы.
На счастье , одна из служанок привела одного подростка , которому было лет четырнадцать, который божился , что он опытный музыкант и играл на вечерах , и на свадьбах. Мальчик был бледный и очень худощавый , но « большие серые глаза – слишком большие для такого худенького детского лица – смотрели умно, твёрдо и не по- детски серьёзно»
Когда мальчик сел за рояль и начал играть для гостей « Венгерскую рапсодию» N2 Листа , то стало ясно , что он отличный музыкант. Даже Аркадий Николаевич любивший музыку и знавший в ней толк , вышел из своего кабинета и сказал : « Скажите пожалуйста, какой мастер! Но ведь это безбожно заставлять его играть танцы.»
Когда мальчик окончил рапсодию , Аркадий Николаевич первый начал аплодировать ему и подойдя к нему сказал :
«- Прекрасно играете , голубчик .Большое удовольствие нам доставили , ласково улыбался Аркадий Николаевич , подходя к музыканту и протягивая ему руку. – Только боюсь , что вы … как вас величать- то , я не знаю.
– Азагаров , Юрий Азагаров.
– Боюсь , милый Юрочка , не повредит ли вам играть целый вечер? Так вы , знаете ли , без всякого стеснения скажите, если устанете. У нас найдётся здесь кому побренчать.»
А после этого Аркадий Николаевич вышел из зала и поехал разыскивать знаменитого русского композитора , пианиста , музыкального педагога Антона Григорьевича Рубинштейна , который был по случаю проездом в Москве. Руднев привёз к себе великого педагога и тот, услышав как играет тапёр ,взял его в ученики. В конце рассказа Александр Куприн пишет , что из этого мальчика получился талантливейший композитор.
Надо заметить , что Александр Куприн брал сюжеты для своих произведений из своих заметок, путешествий, событий которые происходили в его жизни.
Как всё совпало удачно для этого юного музыканта , что на его пути оказался такой человек как Аркадий Николаевич Руднев , который явно был одарённым педагогом и очень любил детей. И не лень ему было выйти из своего кабинета , посмотреть на того , кто так замечательно играет и поехать искать педагога по зимней Москве. Это даже не в тёплом автомобиле , а в открытой повозке на лошадях.
В начале двухтысячных у меня был разговор с одним студентом заочником хореографического факультета Академии Культуры. У себя в Татарстане он был руководителем ансамбля народного танца. В те годы у нас в стране были популярны кружки современного танца , а он был « народником». Так ему руководитель Татарстана создал все условия для работы, обеспечил даже жильём. Знаете о чём мы говорили с этим молодым танцором и хореографом тогда за чашкой чая ? - Он сожалел о том , что его народ не родил таких поэтов как А. С. Пушкин и М.Ю. Лермонтов , и мечтал о том , чтобы не копировать знаменитых хореографов , а создать свой рисунок танца!
Если талантливому , творческому человеку создать нормальный « базовый минимум», чтобы он не думал о том что поесть, где жить, на что одеться – так он горы свернёт , столько вокруг себя создаст гармонии и красоты!