В этом семестре я впервые читаю лекции для наших студентов-музеологов по курсу «Музейная педагогика». Приходится много готовиться, изучать дополнительную литературу и каждую новую лекцию проживать, пропускать через свой опыт. А он, на минуточку, во многом археологический. Проживание происходит, когда я воспроизвожу лекцию вслух, в живой аудитории с обратной связью. В пятницу на этой неделе у меня была лекция «Психология музейного восприятия: теоретические модели и их практические следствия». В вопросе «Музейная ситуация как особый тип перцептивного опыта» (о, спасибо тебе, мой диплом бакалавра психологии — я способна понять и рассказать о том, что это такое) мы заговорили об «ауре» подлинника. Это понятие ввел немецкий философ Вальтер Беньямин в 1935 году, он писал о живописи. «Аура» — это особое качество подлинного произведения, которое он определил как «единственное существование в том месте, где оно находится». В копии этой «ауры» уже нет - любое воспроизведение ее уничтожает. Для
Когда объяснение своим ощущениям находишь в лекциях по музейной педагогике
11 апреля11 апр
12
2 мин