Вот такой вопрос возникает у многих, кто задумывается об овладении навыком скорочтения.
Ответ
Да, стоит, но не для всех книг и не всегда. Главное — понять, зачем вы вообще берете в руки художественную книгу.
Вот три сценария, где скорочтение имеет реальный смысл даже для художественной литературы:
1. Чтобы «выжить» в школьной программе (для детей и их родителей)
Ребенку задали «Войну и мир» или «Тихий Дон» на лето. Цель — не получить эстетическое наслаждение, а сдать тест, пересказать сюжет и не возненавидеть чтение на всю жизнь. Здесь скорочтение имеет огромный смысл — оно превращает пытку в выполнимую задачу, освобождая время на то, что ребенку действительно интересно.
2. Чтобы «отфильтровать» книжный поток (для взрослых)
Взрослый человек с дефицитом времени хочет почитать на досуге. Но не все книги одинаково хороши. С помощью техник скорочтения (просмотра, сканирования) вы за 10–15 минут понимаете: этот роман — вода, а этот — бриллиант. Смысл в том, чтобы не тратить 10 часов на ерунду, а найти ту самую книгу, которую потом уже будете читать медленно и со вкусом.
3. Чтобы освежить в памяти сюжет перед продолжением серии
Вышла новая часть «Короля ужасов» или фэнтези-цикла, а вы последний том читали год назад. Вместо того чтобы перечитывать всё заново — пройтись по ключевым главам в быстром темпе, восстановить канву. Смысл — сэкономить часы, но не потерять контекст.
Когда скорочтение для художественной литературы НЕ имеет смысла?
· Когда вы читаете для удовольствия, хотите «пожить» в книге, насладиться стилем, метафорами, атмосферой. Здесь быстрый темп убьет всё волшебство. Смысла нет — замедляйтесь.
· Когда книга сложная, философская, поэтичная (Маркес, Пелевин, Кортасар). Такие тексты требуют перечитывания строк, пауз, размышлений. Скорочтение здесь бессмысленно, как слушать симфонию на ускоренной перемотке.
Моя позиция как преподавателя скорочтения
Я никогда не учу своих учеников (ни детей, ни взрослых) читать всё подряд с максимальной скоростью. Я учу гибкости. Смысл скорочтения не в рекордах, а в том, чтобы у вас была возможность выбора:
«Хочу — читаю быстро, потому что надо успеть. Хочу — замедляюсь, потому что получаю кайф».
Если вы читаете художественную литературу только ради удовольствия, и у вас нет дефицита времени — скорочтение вам, скорее всего, не нужно. Но если вы хотите успевать и наслаждаться, и учиться, и работать — тогда да, навык имеет большой смысл, просто используйте его дозированно.