Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Вред от чтения классической литературы в 21-м веке

Добрый день!
Сегодня коснемся довольно провокационной темы, а именно, вреда чтения классической литературы в 21-м веке.
Я росла в очень читающей семье как минимум в последних 3-х поколениях (не считая меня, конечно). Родители мои неоднократно цитировали классиков и считали, что это необходимый минимум для образованного человека.
Мое взросление уже пришлось на 90-е, когда СССР развалилось, и уже

Добрый день!

Сегодня коснемся довольно провокационной темы, а именно, вреда чтения классической литературы в 21-м веке.

Я росла в очень читающей семье как минимум в последних 3-х поколениях (не считая меня, конечно). Родители мои неоднократно цитировали классиков и считали, что это необходимый минимум для образованного человека.

Мое взросление уже пришлось на 90-е, когда СССР развалилось, и уже совершенно другие проблемы встали перед семьями, а именно, вопрос как прокормить себя и детей. В общем, культурное развитие отошло на второй план.

Шло время, менялся мир, менялась Россия. Экономика потихоньку формировалась - именно рыночная экономика, которой при СССР не было. Следствием этого стал социальный сдвиг в обществе - женщины получили доступ к деньгам, а кто был пошустрее - так и к деньгам большим.

Вот теперь давайте представим - женщина пашет как вол, содержит семью, а ей предлагается читать классическую литературу, где у женщины не было ни прав, ни своих денег. С кем из этой литературы современная женщина должна себя соотносить? А для женщин внушаемых классическая литература вообще несет только вред, потому что в голове ее формируется установка, что женщина слаба, бесправна, что она объект, а не субъект. Результатом таких заблуждений становится пассивность в любых действиях (работа, любовная сфера, достижения, свои интересы, развитие кругозора и пр.), а также боязнь стареть и потерять красоту как валюту обмена.

Классическая литература была базисом во времена, когда не было интернета, по сути, передающим опыт прошлых поколений (а также показателем элитарности, не нужно и об этом забывать), как фольклор, но за последние 20-30 лет мир изменился настолько, что эти знания стали по сути атавизмом, как знания по правильному креплению кокошника.

Я искренне жду, когда в школе перестанут преподавать это старье, а начнут учить детей финансовой грамотности, которая всяко пригодится, а не взращивать среди неокрепших умов паттерны поведения старой девы.

Таким образом, в школе дети сейчас руководствуются 2-мя основными ролевыми моделями:

1) классическая литература (меньшинство). Особенно при доминантных родителях из времен СССР

2) Tik tok и подобные им (большинство)

К чему это приведет в будущем мы скоро увидим, но классическую литературу я бы точно заменила на что-то более применимое в реальной жизни.

До скорых встреч.