Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

История одного ученика или Минус на минус плюс?

Однажды ко мне обратилась мама шестиклассника.🚸 Она призналась: терпения и времени на занятия с сыном у неё не хватает, а он хоть и понимает математику, но не до конца — и вот уже начали появляться тройки.😫 В тот момент в школе как раз начали проходить очень важные темы, связанные с отрицательными числами.🏫🎒
На пробном занятии я убедилась, что мальчик неплохо разбирается в базовых

Картина американского художника Лорена Пола Энца «Art and literature»
Картина американского художника Лорена Пола Энца «Art and literature»

Однажды ко мне обратилась мама шестиклассника.🚸 Она призналась: терпения и времени на занятия с сыном у неё не хватает, а он хоть и понимает математику, но не до конца — и вот уже начали появляться тройки.😫 В тот момент в школе как раз начали проходить очень важные темы, связанные с отрицательными числами.🏫🎒

На пробном занятии я убедилась, что мальчик неплохо разбирается в базовых математических понятиях и умеет с ними работать.🙇‍♂️ Это вдохновило меня поставить планку повыше - мы решили не просто разбирать темы по школьной программе, а углубляться в суть каждой.📖 При этом я старалась каждый раз «цеплять» (актуализировать) предыдущие темы — так мы готовили почву для будущих разделов и, попутно, «готовились» к ВПР.📑📚 И, как оказалось, выбор стратегии был верным!🦉😎

Первое занятие по модулю числа началось бодро.🔋 Мы решали примеры, и вдруг ученик уверенно выдал:😌

— Минус на минус — плюс!

Я улыбнулась и предложила:☺️

— Хорошо, только давай теперь попробуем сформулировать это иначе — словами «противоположное к…».

Ситуация повторилась на следующем занятии - знакомая фраза снова выскользнула из его уст.🫤 Я поправила его и, решив разобраться в корне проблемы, спросила:✋

— Постой, а откуда ты это знаешь?

— Мама сказала… — немного растерялся он.

— А что, разве это не так?

— Так. — подтвердила я.

— Но давай пока ты об этом забудешь? И вспомнишь это «правило» тогда, когда сможешь применять его осознанно и в нужный момент.

Конечно, он сопротивлялся.🤼 Моя стратегия обучения поначалу ему совсем не нравилась.😔 Ему, как и многим современным детям, хотелось разобраться во всём побыстрее — но, увы, стремление ускорить процесс часто приводит к поверхностному усвоению материала.💨 Я не сдавалась, мы упорно шли вперёд и шаг за шагом проработали все нужные темы с отрицательными числами, повторили задачи на движение и проценты для ВПР (там у него были пробелы) и подошли к теме «Решение уравнений».💪👑

К этому моменту я убедилась, что почва подготовлена, а моё дальнейшее руководство уже не требуется, и мы распрощались.🏁

А что же мальчик?🤔 У него всё прекрасно!🙋‍♂️ Он получает долгожданные четвёрки и пятёрки (причём последних заметно больше).🥹 Теперь занимается самостоятельно и больше не привлекает маму к математике — она, конечно, в восторге.🤗 Кстати, к ВПР он тоже готовится сам (я дала ему необходимые рекомендации, и он успешно ими пользуется).👨‍🏫

В чём же секрет успеха?😲 Открою вам страшную тайну — его нет.😅 Просто есть факты, которые для нас, взрослых, очевидны, а детям нужно до них «дорасти», причём, сделать это, конечно же, под руководством взрослого, но самостоятельно!☝️ Вот такая история...🎬