В новом выпуске «Херсон Live» психолог Ольга Рубцова рассказала о психологической безопасности подростков. По ее словам, участившиеся нападения в школах вызывают у детей стресс, тревожность, депрессию, потерю мотивации и чувство небезопасности. Однако страдают и учителя — у некоторых развивается посттравматический синдром.
Корень агрессии — в семье: отсутствие любви и вовлеченности
«С детьми всё начинается из семьи. И если ребенок идет в школу, он несет настроение своей семьи. Очень важно, что закладывают мама, папа, бабушка, дедушка, с кем проживает ребенок. И если нет любви в семье и нет вовлеченности в жизнь подростка, тогда мы встречаем очень печальные случаи», — подчеркнула Рубцова.
Роль учителя — второстепенная, но важная. Педагог формирует коллектив, учит детей дружить, переживать друг за друга. Однако, по словам психолога, мало коллективов, где педагоги стремятся к этому. Отсутствие любви, интереса, внимания в семье, а также педагогические ошибки толкают подростков на агрессивные поступки.
Уход в онлайн-игры
Эксперт напомнила, что родители должны контролировать, чем интересуется ребенок в сети.
«Включить телефон или включить подростку или маленькому ребенку интернет на компьютере и уйти — это ошибка. Если еще без родительского контроля — ошибка вдвойне», — сказала она.
Лишать детей интернета полностью тоже нельзя. Они выйдут на улицу, и родители не будут знать, где они и с кем общаются. Нужно равновесие: живое общение и интернет в помощь учебе.
Признаки тревожности
Рубцова перечислила признаки, которые должны насторожить родителей и учителей:
- резкая замкнутость;
- неконтролируемые вспышки агрессии;
- порча имущества;
- частые истерики на пустом месте;
- аутоагрессия (причинение себе физического вреда);
- раздражительность;
- снижение успеваемости;
- нарушение сна и аппетита.
Особое внимание — на фразы ребенка: «не вижу смысла жить», «переведи меня на онлайн-обучение, я не хочу видеть коллектив». Если на фоне общего благополучия у ребенка поднимается температура или начинается рвота, это может быть следствием психологических проблем.
Пассивная агрессия: как распознать и не допустить буллинга
Пассивная агрессия — скрытая форма выражения гнева через сарказм, подколы, игнорирование, молчание. У детей она часто идет неосознанно. Если педагог не обращает внимания на насмешки, пассивная агрессия перерастает в буллинг, объединение детей против жертвы.
«Надо пресекать, всегда пресекать. <...> Включиться в разговор, объяснить, что так делать нельзя», — призвала Рубцова.
Советы родителям и учителям
При первых тревожных признаках психолог советует сначала объединиться с классным руководителем и родительским комитетом, решить вопросы в школе, а затем идти к психологу или психотерапевту.
«Разговаривайте, вникайте во всё, обращайте на всё внимание. <...> Не делайте так, чтобы дети жили в параллельной вселенной, а вы отдельно от них. Вы им очень нужны. Вы должны всегда говорить: "Я люблю тебя, я рядом". Это очень важно слышать каждому ребенку», — заключила Рубцова.