Екатерина Макашина — студентка программы Радиоэлектронные комплексы связи, локации и навигации (11.05.01 «Радиоэлектронные системы и комплексы»), реализуемой Институтом радиоэлектроники и информатики (ИРИ) РТУ МИРЭА, совместно с компаниями АО «РКС» и «Роскосмос».
Выбор направления
«У меня дед и отец — радиоинженеры по образованию, папа много интересного рассказывал про учёбу и про дедушку. Но попасть в эту среду у меня лично получилось не сразу. Вначале я пошла по творческой стезе, поступив на факультет живописи в один из вузов Санкт-Петербурга. Проучившись один семестр, поняла, что мой путь — другой.
Вернулась домой и с нуля начала готовиться к ЕГЭ по физике, математике и информатике. В течение примерно трёх месяцев, что я изучала техническую сферу, всё больше и больше понимала: вот то, чем я хочу заниматься».
Выбор университета и программы
«Вначале рассматривала и другие вузы, но везде имелись какие-то существенные “но”. Как-то раз друг моего папы сказал: если я хочу идти в область радиотехники, то РТУ МИРЭА — это один из лучших вариантов. Из аргументов были классные лаборатории и преподавательский состав.
Я сходила на день открытых дверей и поняла, что это будет приоритет номер один.
Специальность привлекла возможностью прохождения практики в “Российских космических системах”, да и учебный план импонировал».
Подготовка к ЕГЭ и поступлению
«Готовилась где-то 3-4 месяца, сдавала экзамены в резервные дни, поскольку я выпускник прошлых лет. Физику сдала на 77, математику — на 76, а по русскому языку у меня было 93 балла с момента первой сдачи.
Готовилась в онлайн-школе, искала нужную мне информацию самостоятельно.
Для меня это был эксперимент, за результатами я не гналась, поэтому баллы меня устроили. Было интересно попробовать — и я ни о чем не жалею».
Школа vs. университет
«Разница есть, конечно, но я бы не сравнивала особо. Лично я не воспринимаю школу как подготовку к университету, а университет — как продолжение школы (разве только потому, что для поступления в вуз нужен школьный аттестат). Глобально и то, и другое — это учебные заведения, но у вуза задач больше, и они качественно другие, на мой взгляд».
Инфраструктура в РТУ МИРЭА
«На лабораторных работах по материалам радиоэлектроники меня научили паять :)
Ещё ходила в первом семестре в студенческое конструкторское бюро — там тоже пайкой занимались, собирали простые радиоприёмники и конструкторы».
Сообщество в РТУ МИРЭА
«Всё отлично, тут без лишних слов: очень люблю свою группу и преподавателей».
Студенческая жизнь в РТУ МИРЭА
«В вузе очень много возможностей для самореализации и студенческой активности. Например, один мой приятель не так давно открыл коллективную радиостанцию и организовал клуб радиолюбителей, а одногруппник — организует астрономический клуб, и я состою в составе организаторов. Правда, мы пока больше времени посвящаем учёбе, но потихоньку продвигаемся — всему своё время».
Дальнейшие планы
«Смотрю в сторону АО “РКС”, где прохожу сейчас ознакомительную практику, — хотелось бы в будущем там работать. Ещё вариант — АО “УЗГА”, это авиационная тема.
Мне нравится перспектива работы над спутниковыми системами и развитием космической связи. Но в авиации тоже хотелось бы себя попробовать, например, в качестве авиатехника».
Хобби и интересы
«Рисую время от времени. Музыка ещё: иногда играю на флейте, на гитаре, разного рода электронная музыка — тоже тема интересная.
Нравится слушать рассказы папы. Он у меня обладатель лицензии пилота, иногда берёт меня в полёт. Очень люблю летать с папой и ездить с ним на аэродром.
Сейчас, правда, учёба много времени занимает, поэтому в основном провожу время с близкими».
Как вам интервью с Екатериной? Что из её истории показалось вам наиболее интересным и вдохновляющим? Пишите в комментарии!
