Скоро май, а там - защита курсовых. И проектов, и работ. В прошлом посте мы рассказали о курсовых работах, теперь пора разъяснить про курсовые проекты
Напомним, курсовая работа — это когда вы видите ситуацию со стороны. Вы изучили теорию, нашли проблему на предприятии и теперь даёте советы. Например, вы пишете: «на заводе большая текучесть, и я рекомендую повысить зарплату и ввести наставничество». Всё. Вам скажут «спасибо, кэп». Писать такую работу заметно легче.
Курсовой проект — это совсем другой уровень серьёзности. Здесь ваши советы превращаются в готовый рабочий инструмент. Вы не просто говорите, что надо ввести наставничество. Вы разрабатываете само Положение о наставничестве: кто кого учит, за какие деньги, как оценить результат. И самое важное — вы не бросаете это на стол руководителю. Вы обязаны обосновать, какой социальный и экономический эффект получит компания. Например, на сколько процентов снизится текучесть и сколько миллионов рублей сэкономят на найме новичков. Это уже не «мне кажется», это цифры и конкретика.
Чтобы сделать такой проект, вам потребуются реальные данные. Это пугает, зато даёт главную ценность. Нужно чётко знать, какое перед вами предприятие, как называется, сколько лет работает, производит товары или оказывает услуги по ремонту. Потребуется экономическая статистика за три последних года — выручка, себестоимость, прибыль. И конечно, полная раскладка по людям: как менялась численность персонала, кто работает — мужчины или женщины, молодёжь или предпенсионеры, как они распределены по категориям от рабочих до топ-менеджеров. А самый главный и тревожный показатель — это уровень текучести за каждый из трёх лет. Если вы его не посчитаете, никакого проекта не получится.
Итогом станет не просто текст, а полноценный проект, где вы скажете: вот проблема, вот готовая программа её решения, а вот доказательство, что эти действия принесут компании пользу и помогут людям работать спокойнее и стабильнее. Это сложно, это требует усидчивости и цифр, но именно за такие работы преподаватели ставят пятёрки, а потом руководители предприятий приглашают на собеседования. (Кстати да, на моих глазах такое реально было со студентами СГУ)
Начинать, конечно же, надо с плана работы.
Есть ли у вас план?
Если вы изучаете кадровый менеджмент/управление персоналом, давайте разберем ваши конкретные примеры. Да, совершенно бесплатно.
Поделитесь темами ваших курсовых до 12 апреля в этой форме.
Наиболее популярные темы разберем на этом канале в MAX.
Если кто-то не хочет регистрироваться в MAXе, пригласим на вебинар на следующей неделе 14-17 апреля (где и когда - напишем по оставленному вам емайлу).