В Госдуме не утихают дискуссии о том, как помочь родителям с воспитанием детей. На днях депутаты предложили еще одну меру поддержки. Законодатели хотят дать право родителю уходить на дистанционную работу или переходить на комбинированный формат в период школьных каникул. Это будет касаться тех, у кого есть дети школьного возраста. Обращение уже направлено в Министерство труда.
Принятие инициативы, по мнению ее авторов, позволит снизить нагрузку на семьи без обязательного ущерба для работодателя. Депутаты отмечают, что у родителей сегодня есть запрос на то, чтобы проводить время с детьми во время их каникул. Однако, работодатели зачастую не готовы отпускать работников на удаленку, даже если никаких негативных последствий для самого хода работы это не несет.
Тем не менее, предложенная законодателями инициатива вызывает сегодня много вопросов, призналась в разговоре с Online47 председатель постоянной комиссии по образованию, науке, культуре, туризму, спорту и делам молодежи Заксобрания Ленинградской области Марина Левченко:
«Главная проблема в том, что даже если ты работаешь удаленно, ты все-таки работаешь, выполняешь задачи. Вряд ли у тебя будет время заниматься ребенком в этот период. Кроме того, перейти на такой формат работы сможет далеко не каждый. Соответственно, это создает неравные условия для семей. Да и когда родитель сидит дома за компьютером целый день, он лишний раз показывает ребенку, что жизнь может пройти вот так – в гаджетах. Бабушки, учителя, да и сами родители, сегодня активно борются с тем, чтобы «вытащить» ребенка из телефона. Не стоит усугублять эту ситуацию».
Как говорит депутат, нельзя забывать и про учителей, которые работают даже в школьные каникулы: водят детей на мероприятия, организуют школьные поездки.
«Нам стоило бы сосредоточиться все-таки на мероприятиях и занятости детей. Нельзя забывать, что в эти периоды учителя все-равно работают, у них каникул нет. И они вполне могут организовать досуг для детей, чем многие и занимаются. Ведь во многом запрос на удаленную работу во время каникул связан с тем, что родители переживают, как ребенок проводит свободное время. Но, на самом деле, каникул не так уж много. В зимние праздники дети и так проводят время с родителями. Летом многие в лагерях. Остаются еще осенние и весенние. Но и они длятся всего по неделе», – отмечает Марина Левченко.
По ее словам, удаленный формат работы мог бы быть полезен родителям, чьи дети ходят в начальную школу. В этом возрасте школьники, действительно, еще довольно сильно привязаны к родителям.
Что касается ребят более взрослого возраста, то им сегодня банально не хватает отдыха, отмечает Марина Левченко. Лишний контроль им точно ни к чему:
«Дети сталкиваются с большой нагрузкой в школе. Но многие родители и сами готовы загружать ребенка с головой. Мы знаем, что школьники повально проводят время во всевозможных секциях, кружках, на подготовительных курсах. Часто у него бывает не один кружок, а несколько. Ребенок буквально может возвращаться с дополнительных занятий в 8 часов вечера и еще садиться за уроки после этого. Это отражается и на их физическом состоянии, и на успеваемости. Так что нет ничего плохого в том, что в каникулы ребенок просто поспит и побездельничает. А если снизить нагрузку, то и свободного времени будет больше, чтобы проводить его с семьей».