Живой организм должен получать энергию. Есть несколько типов питания для крупных организмов:
1. Солнечный свет для зеленых растений, водорослей и некоторых видов бактерий.
2. Потребление растительной пищи для травоядных животных.
3. Потребление пищи животного происхождения для хищников.
4. Всеядное(смешанное) питание для некоторых видов животных. Например: медведь питается ягодами и мясом.
Человек является всеядным. Он питается растительной пищей и мясом.
У первобытного человека было несколько способов добычи пищи:
1. Собирательство. Первобытные люди собирали ягоды, грибы, орехи, съедобный травы и коренья, мёд диких пчел, яйца птиц, насекомых и личинки.
2. Охота. Охотились коллективно, использовали загонную охоту, а с появлением огня, использовали его для направления животных в подготовленные ловушку.
Охотились на оленей, бизонов, диких лошадей, мамонтов.
У человека, в отличии от хищников, не было острых когтей, клыков и быстрых ног. Эти недостатки он компенсировал следующими орудиями для охоты:
1. Копьё (была возможность бросить копье с дальнего расстояния)
2. Лук и стрелы (появились после исчезновения крупных животных,
использовались для охоты на мелкую дичь)
3. Рыбоволство. Ловили рыбу с помощью сетей и гарпунов. Из костей рыбы могли делать иглы для ткачества.
Как жили древние люди?
- Жизнь древних людей строилась вокруг общины — объединения нескольких семей, обычно по 20–30 человек. Вместе было проще охотиться, защищаться от хищников и строить жилища. 20-30 человек оптимальное количество людей. Если будет больше, то все запасы пищи в местности быстро истощались.
- Поскольку пропитание зависело от природы, люди вели кочевой образ жизни. Они не задерживались на одном месте надолго: когда заканчивалась пища — животные уходили, ягоды и плоды исчезали — племя отправлялось на поиски нового, более плодородного края.
- Жилища были предельно простыми. В ход шли естественные укрытия, например, пещеры. Если их не было, строили шалаши из веток, костей крупных животных и шкур.
- Огонь стал важнейшим открытием. Люди научились не только поддерживать, но и добывать его. Костёр согревал в холода, отпугивал диких зверей и позволял готовить горячую пищу, что делало еду вкуснее и безопаснее.
Что умели делать?
- изготавливать простые орудия из камня, дерева и костей;
- шить одежду из шкур животных;
- рисовать на стенах пещер (такие рисунки сохранились до наших дней);
- передавать знания из поколения в поколение — учили детей охотиться, различать съедобные растения, ориентироваться в лесу.
Первобытные люди не могли объяснить многие явления природы и придумали сверхъестественные причины.
Так возникли первые верования:
· Анимизм — вера в то, что у всего есть душа (у животных, растений, камней, рек).
· Тотемизм — вера в родство группы людей с каким‑либо животным или растением (тотемом). Например, род Медведя или род Волка.
· Фетишизм — вера в магическую силу предметов (камней необычной формы, зубов животных, амулетов).
· Магия и колдовство — вера в возможность влиять на мир с помощью обрядов.
· Вера в загробную жизнь — подтверждается древними захоронениями с орудиями труда, украшениями, едой.
Пример: в могилах находят красную охру (символ крови и жизни) и предметы быта — люди верили, что они понадобятся в «стране мёртвых».
Зарождение искусства
Первые проявления творчества появились около 40 000 лет назад.
Виды первобытного искусства:
1. Наскальная живопись:
· пещеры Альтамира (Испания), Ласко (Франция), Капова пещера (Урал);
· изображали животных (бизонов, оленей, мамонтов), иногда людей;
· краски: охра (красная, жёлтая), уголь (чёрный), мел (белый);
· цель: возможно, магическая — «заколдовать» зверя для успешной охоты.
2. Скульптура:
· «палеолитические Венеры» — статуэтки женщин с подчеркнутыми чертами материнства (Венера Виллендорфская);
· фигурки животных из кости, камня, глины.
3. Орнамент и украшения:
· резьба на рукоятках орудий;
· браслеты, ожерелья из камня, кости, зубов;
· раскраска тела охрой, татуировки.
Связь искусства и верований: рисунки и фигурки могли использоваться в обрядах. Например, в пещере Монтеспан нашли глиняного медведя с дырками от копий — возможно, охотники «тренировались» поразить зверя, чтобы удача сопутствовала им на охоте.
В первобытном обществе знания играли ключевую роль в выживании и развитии человечества. Они накапливались через наблюдение за природой, практический опыт и передачу информации из поколения в поколение. Эти знания охватывали различные сферы жизни: охоту, собирательство, изготовление орудий труда, строительство жилищ, медицину и ориентирование в пространстве.
Охота и собирательство
Охотники и собиратели хорошо знали топографию своей территории, пути передвижения и повадки животных, умели читать следы. Это помогало им успешно добывать пищу. Для охоты использовались различные методы: загон животных в ловушки (ямы, обрывы), использование копьев, гарпунов, луков и стрел. Собирательницы знали множество видов съедобных растений, их полезные и вредные свойства.
Изготовление орудий труда
Первобытные люди научились создавать орудия из камня, кости, рога и дерева. Они изготавливали рубила, ножи, скребки, копья с каменными наконечниками, гарпуны для ловли рыбы, иглы для обработки шкур. Со временем появились составные орудия: к древку копья привязывали острый каменный наконечник. Эти навыки повышали эффективность труда и способствовали выживанию.