Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Аура здоровья

📅 Пример плана занятий с ребенком с ЗПР на неделю.

⏱ Лучше заниматься по 15–30 минут в день, чтобы не переутомлять ребёнка Цель: расширять словарный запас и развивать речь. Что делать: читать короткую сказку 5–10 минут., задавать вопросы: «Кто это? Что делает?»., попросить ребёнка пересказать простыми словами. Игры: Цель: улучшать концентрацию Что делать: игры на поиск и запоминание., повторять слова или предметы. Игры: Цель: развивать мозг через работу с руками Что делать: лепить из пластилина., рисовать. сортировать предметы. Игры: Цель: научить думать и сравнивать Что делать: простые задания на классификацию Игры: Цель: развивать социальные навыки Что делать: говорить про эмоции,играть в ролевые игры Игры: Цель: закреплять пройденное Что делать: повторить любимые игры недели., заниматься без давления, в игровой форме. Цель: дать ребёнку передохнуть Что делать: гулять., общаться., наблюдать за окружающим миром. ✔ Занятия лучше проводить в форме игры ✔ Хвалите ребёнка даже за маленькие успехи ✔ Не сравнивайте с другими детьми ✔ Рег
Оглавление

⏱ Лучше заниматься по 15–30 минут в день, чтобы не переутомлять ребёнка

🟢 Понедельник — Речь и понимание.

Цель: расширять словарный запас и развивать речь.

Что делать: читать короткую сказку 5–10 минут., задавать вопросы: «Кто это? Что делает?»., попросить ребёнка пересказать простыми словами.

Игры:

  • «Кто это?» — показываете картинки животных или людей.
  • «Закончи фразу» — например, «Кошка говорит…»

🔵 Вторник — Внимание и память.

Цель: улучшать концентрацию

Что делать: игры на поиск и запоминание., повторять слова или предметы.

Игры:

  • «Найди отличия».
  • «Запомни 3 предмета», затем закройте и попросите назвать.
  • «Что исчезло?».

🟡 Среда — Мелкая моторика.

Цель: развивать мозг через работу с руками

Что делать: лепить из пластилина., рисовать. сортировать предметы.

Игры:

  • лепка из пластилина (делать шарики, колбаски).
  • перебирать крупы (рис, гречку).
  • сортировать по цвету.

🟣 Четверг — Логика и мышление.

Цель: научить думать и сравнивать

Что делать: простые задания на классификацию

Игры:

  • «Лишний предмет».
  • «Что было сначала, что потом?».
  • пазлы из 4–10 деталей.

🟠 Пятница — Эмоции и общение.

Цель: развивать социальные навыки

Что делать: говорить про эмоции,играть в ролевые игры

Игры:

  • «Покажи эмоцию».
  • «Магазин», «Семья».
  • «Как ты себя чувствуешь?».

🔴 Суббота — Повторение и игры.

Цель: закреплять пройденное

Что делать: повторить любимые игры недели., заниматься без давления, в игровой форме.

⚪ Воскресенье — Отдых и наблюдение.

Цель: дать ребёнку передохнуть

Что делать: гулять., общаться., наблюдать за окружающим миром.

🎯 Важные правила.

✔ Занятия лучше проводить в форме игры

✔ Хвалите ребёнка даже за маленькие успехи

✔ Не сравнивайте с другими детьми

✔ Регулярность важнее сложности занятий

❗ Важно.

Этот план служит дополнительной поддержкой, а не заменой специалиста.

При ЗПР необходимо обязательно обратиться к логопеду, психологу и неврологу.

❓ Что из этого умеет ваш ребенок? Напиши в комментариях❓

Читай " ЗПР это не приговор" в статье https://dzen.ru/a/adJpqu_85n2EwYfF

Незабудь ПОДПИСАТЬСЯ на канал "Аура здоровья", СТАВЬ 👍