Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Сарман

В Казани родителям и абитуриентам рассказали о границах помощи

Эксперт затронула важные темы: как помочь подростку сделать осознанный выбор без давления чужих ожиданий, поддержать при ошибке в выборе пути, вовремя заметить трудности. Особый акцент сделали на различии между здоровой поддержкой и гиперопекой. Главный вопрос вечера: как помогать, но не делать всё за ребёнка. Любовь Розенберг отметила, что чаще всего за помощью обращаются уже на этапе последствий: панические атаки, психосоматика, сильное эмоциональное выгорание. Это сигналы того, что психика не справилась и кричит: дальше так продолжаться не может. По словам лектора, студенты испытывают колоссальное выгорание, а молодёжь в силу психологической незрелости переживает его особенно остро. Итогом прохождения этого этапа, пояснила спикер, часто становится либо инфантилизм и постоянная опора на родителей, либо уход в девиантное поведение в поисках референтной группы. Человек в такой ситуации решает главную задачу — выжить — используя все доступные способы, из чего, как подчеркнула Розенберг,

Эксперт затронула важные темы: как помочь подростку сделать осознанный выбор без давления чужих ожиданий, поддержать при ошибке в выборе пути, вовремя заметить трудности. Особый акцент сделали на различии между здоровой поддержкой и гиперопекой. Главный вопрос вечера: как помогать, но не делать всё за ребёнка.

Любовь Розенберг отметила, что чаще всего за помощью обращаются уже на этапе последствий: панические атаки, психосоматика, сильное эмоциональное выгорание. Это сигналы того, что психика не справилась и кричит: дальше так продолжаться не может. По словам лектора, студенты испытывают колоссальное выгорание, а молодёжь в силу психологической незрелости переживает его особенно остро.

Итогом прохождения этого этапа, пояснила спикер, часто становится либо инфантилизм и постоянная опора на родителей, либо уход в девиантное поведение в поисках референтной группы. Человек в такой ситуации решает главную задачу — выжить — используя все доступные способы, из чего, как подчеркнула Розенберг, «ничего хорошего не выходит».

Что родитель может сделать ещё до поступления ребёнка в вуз? Эксперт советует исходить из собственного состояния: дети считывают его. В современном детоцентрированном обществе родителям важно научиться расслабляться в своей роли и не отдавать ребёнку всю свою жизнь (разве что до трёх лет). Естественная сепарация предполагает постепенное отстранение ребёнка и освоение жизни в других сообществах.

«Если вы всё время будете держать его около себя, вы не дадите ему вырасти, а себе — прожить свою жизнь. Тогда получается взаимоисключающее: сами не живёте и ребёнку не даёте», — подчеркнула Любовь Розенберг.

Говорили и о семейных границах: часто у родителей нет личного пространства, а ребёнку позволено всё. В итоге он вырастает без понимания, где своё, а где чужое, и позже сталкивается с трудностями в общении, достижении целей и выстраивании иерархий.

Главный вывод встречи: функциональная семья держится на том, что первичны отношения взрослых. Когда женщина и мужчина любят друг друга, а уже вдвоём — ребёнка. Если родители живут свою жизнь и соблюдают разумные границы, ребёнок учится этому и в будущем строит гармоничные отношения. Лектор также напомнила о круглосуточных горячих линиях психологической поддержки.