Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Максим Титов

Базовые процессы общей психологии

В общей психологии под базовыми психическими процессами понимают фундаментальные формы психической деятельности, которые обеспечивают отражение реальности и регуляцию поведения. Традиционно их делят на три большие группы: познавательные, эмоциональные и волевые.
Вот их подробный перечень и краткая характеристика.
1. Познавательные процессы (когнитивные)
Обеспечивают получение, обработку и

В общей психологии под базовыми психическими процессами понимают фундаментальные формы психической деятельности, которые обеспечивают отражение реальности и регуляцию поведения. Традиционно их делят на три большие группы: познавательные, эмоциональные и волевые.

Вот их подробный перечень и краткая характеристика.

1. Познавательные процессы (когнитивные)

Обеспечивают получение, обработку и хранение информации о мире.

Процесс Суть и функция Ключевые свойства

Ощущение Отражение отдельных свойств предметов при их прямом воздействии на органы чувств (цвет, вкус, звук, холод). Это первичный канал связи с миром. Модальность (зрит., слух.), пороги чувствительности, адаптация.

Восприятие Целостное отражение предмета в совокупности его свойств (мы видим не просто «красное и круглое», а «яблоко»). Предметность, целостность, константность, осмысленность.

Внимание Направленность и сосредоточенность сознания на определенном объекте. Это «фильтр», определяющий, что попадет в сознание. Объем, концентрация, устойчивость, переключаемость, распределение.

Память Запечатление, сохранение и последующее воспроизведение прошлого опыта. Процессы: запоминание, сохранение, забывание, воспроизведение. Виды: сенсорная, кратковременная, долговременная.

Мышление Обобщенное и опосредованное познание сути вещей, вскрытие связей и отношений, недоступных прямому восприятию. Операции: анализ, синтез, сравнение, абстракция, обобщение. Виды: наглядно-действенное, наглядно-образное, словесно-логическое.

Воображение Создание новых образов на основе прошлого опыта (то, чего человек никогда не видел в реальности). Создание образов будущего, фантазия, мечта.

Речь Процесс общения посредством языка. В психологии рассматривается как высшая психическая функция, тесно связанная с мышлением. Содержательность, понятность, выразительность, воздейственность.

2. Эмоциональные процессы

Отражают личную значимость происходящих событий (субъективное отношение в форме переживания).

Процесс Суть и функция

Эмоции Непосредственное, временное переживание какого-либо чувства (радость от подарка, испуг от резкого звука). Выполняют сигнальную и регуляторную функцию.

Чувства Более устойчивые и предметные отношения (любовь к человеку, ненависть к врагу, чувство долга).

Аффекты Кратковременные, бурно протекающие реакции взрывного характера (ярость, ужас), сопровождающиеся сужением сознания и частичной потерей контроля.

Настроение Слабо выраженное, устойчивое эмоциональное состояние, окрашивающее поведение в течение длительного времени («общий фон»).

3. Волевые процессы

Обеспечивают сознательную регуляцию поведения, связанную с преодолением внутренних («не хочу») и внешних («не могу») препятствий.

· Воля — способность человека сознательно управлять своей психикой и поступками.

· Волевое действие характеризуется наличием осознанной цели, борьбой мотивов (внутренним конфликтом), принятием решения и волевым усилием для его исполнения.

4. Пограничные категории: Состояния и Свойства

Хотя вопрос о процессах, в общей психологии также важно различать психические состояния (длительный процессуальный фон: утомление, бодрость, стресс) и психические свойства личности (устойчивые образования: темперамент, характер, способности). Они не являются «процессами» в чистом виде, но формируются в результате их динамики.

Иерархическая модель познания:

Ощущение → Восприятие → Внимание → Память → Мышление / Воображение → Речь.