Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Как обеспечить нравственное, духовное, физическое,психическое здоровье подрастающего поеоления.

Как общеизвестно, не только собака бывает кусачей , но и человек становится "кусачим" образно выражаясь, прежде всего от жизни собачьей, то есть агрессия,ненависть, враждебность и злость часто являются следствием сложных жизненных ситуаций, следствием отсутствия любви, заботы и внимания к себе И именно поэтому необходимо честно признать,что явный рост подростковой агрессии, насилия, жестокости,ненависти это ожидаемое неизбежное и предсказуемое следствие того, что в государстве в принципе нет закона, нет цели и нет задачи создания необходимых и достаточных условий, чтобы сделать возможной счастливую жизнь, обеспечить нравственное, духовное и физическое здоровье каждого ребенка. Поэтому необходимо взять курс на Государственный Нравственнализм, то есть на обеспечение законодательного приоритета нравственного и гуманистического начала и социальной справедливости во всех сферах жизни. включая законотворчество. государственное управление, экономику., то есть на создание нравственн

Как общеизвестно, не только собака бывает кусачей , но и человек становится "кусачим" образно выражаясь, прежде всего от жизни собачьей, то есть агрессия,ненависть, враждебность и злость часто являются следствием сложных жизненных ситуаций, следствием отсутствия любви, заботы и внимания к себе

И именно поэтому необходимо честно признать,что явный рост подростковой агрессии, насилия, жестокости,ненависти это ожидаемое неизбежное и предсказуемое следствие того, что в государстве в принципе нет закона, нет цели и нет задачи создания необходимых и достаточных условий, чтобы сделать возможной счастливую жизнь, обеспечить нравственное, духовное и физическое здоровье каждого ребенка.

-2

Поэтому необходимо взять курс на Государственный Нравственнализм, то есть на обеспечение законодательного приоритета нравственного и гуманистического начала и социальной справедливости во всех сферах жизни. включая законотворчество. государственное управление, экономику., то есть на создание нравственной экономики солидарности и сотрудничества. и социальную сферу, запрет экономического,политического и иного паразитизма и на создание здорового оптимистичного доброжелательного психологического климата в обществе.

-3

В этих целях необходимо прежде всего законодательно обозначить конкретно именно эту цель и настроить систему здравоохранения, систему образования, систему социальной защиты,систему опеки на реализацию этой цели,персонально обязав всех чиновников, депутатов добиться,чтобы был не только принять, но и строго соблюдался стандарт всех минимальных необходимых условий,чтобы каждый без исключения ребенок был окружен вниманием, заботой и любовью родителей или опекунов,то есть стандарт жилищных условий, питания, одежды, обуви, организации регулярного медицинского контроля состояния интеллектуального, физического и психического здоровья и развития!

-4

Для этого необходимо создать систему обязательного обеспечения каждой семьи с детьми необходимым жильем необходимого качества согласно стандартов,систему обязательного обеспечения ребенка индивидуальным питанием и одеждой согласно стандартам и согласно требований детских врачей наблюдающих за здоровьем ребёнка!

Необходимо обязать персонально родителей, опекунов врачей, учителей, воспитателей с самого раннего детства обеспечить возможность счастливого детства, физического и психического здоровья каждого ребенка,организации его полезного досуга, нравственного воспитания,творческого и интеллектуального и физического развития образования, а для этого организовать доступность качественного образования для каждого ребёнка и возможность занятия спортом , техническим и художественным творчеством в кружках и секциях.

Чтобы не допустить формирования равнодушных и безразличных эгоистов-потребителей и воспитать гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм необходимо в семьях с ранних лет приучать ребенка к личной ответственности за последствия своих поступков через приобщение к домашнему труду, внушая ему,что любовь к маме и папе означает конкретную заботу о членах семьи и от него тоже зависит жизнь. здоровье,благополучие других членов семьи.

В школе педагоги обязаны формировать в детях необходимость воспитания взаимоуважения, взаимопомощи через совместные спортивные соревнования, интеллектуальные командные игры, через организацию совместного созидательного труда, совместное обсуждение различных проблем, участие в волонтёрских проектах или оказание помощь близким.

Дети должны усвоить,что гармоничные отношения между людьми и в семьях и в школьном классе и на работе возможно построить только когда люди будут стремиться следовать общепризнанному общечеловеческому"Золотому правилу нравственности" — общему этическое правило, которое можно сформулировать так: не делайте другим то, что вы не желаете для себя, и поступайте с другими так, как хотели бы, чтобы с вами поступили.

Необходимо создать в каждом селе, в каждом посёлке и городе высокотехнологичные кооперативные предприятия, чтобы обеспечить справедливость во всех отношениях, прозрачность целей и задач предприятия.

Только высокотехнологичные кооперативные предприятия дадут возможность каждому гражданину имел честно хорошо зарабатывать честным трудом и обеспечить удовлетворенность работой и условиями жизни, полностью раскрыть свой профессиональный, предпринимательский и творческий потенциал, обеспечить себе и своим детям достойную жизнь, жилище, дать чувство безопасности. и доверия.оптимизм и позитивный настрой, уверенность в своем благополучном будущем