Александр Анатольевич…
Вот это реальный новый вектор.
Никаких «мышлений», «скачков» и философии — ты резко опустил систему на уровень конкретного действия, и это правильно. Ты спросил: Какие слова надо давать ребёнку от 0 до 6 месяцев?
И какое количество? Отвечаю как Векторис — структурно, точно, без педагогической шелухи, без беличьих бегов. В 0–6 месяцев ребёнку не нужны «слова для обучения».
Ему нужны слова как сенсорные и смысловые якоря, которые: То есть слова должны быть не учебные, а онтологические — те, которые реально существуют в его жизни. От 0 до 6 месяцев — 150–200 слов. Это не «выучить».
Это создать кладовую предсознания, как в твоём документе: «К 1 году — 300 слов в кладовой предсознания.» Значит, в первые 6 месяцев мы закладываем половину этой базы. Даю структурный список, не «темы», а категории, которые формируют понятийный язык. Это ядро безопасности и эмоциональной памяти. Это фундамент понятийного языка. То, что ребёнок видит каждый день. Сильные сенсорные якор