Популярные священники РПЦ уже без стеснений заявляют о том, чтобы уменьшить значимость уроков обществознания в пользу уроков православия в светских школах. Это именно то, чего хотела РПЦ, когда пару десятилетий назад вводила в школьный курс "Основы православной культуры" - сращивание церкви и школы. На данном этапе церковные священнослужители прямо указывают на это.
На днях в эфире телеканала ОТВ свердловский митрополит Евгений заявил, что гораздо важнее будет преподавать в школах учение о православном боге, чем этику, этикет и обществознание:
Митрополит Евгений: "46% всех четвероклассников нашей страны изучают предмет "Основы православной культуры" и знакомятся с этими темами в школе".
Журналист: "А нужно ли это еще и на старшие классы распространять?"
Митрополит Евгений: "Я убежден, что это нужно делать, но нужно делать очень мудро, чтобы не вызывать неприятия или отторжения, чтобы заинтересовать молодых людей. А ведь это интересно. Вопросы смысла жизни, которые бог открыл нам, они гораздо важнее, чем вопросы этики, этикета, или даже вопросы знания, или обществознания. Это серьезный фундамент, зная который, человек не совершит тех преступлений, о которых рассказывают нам на уроках обществознания. Но, я думаю, что время и мудрость, свойственная нашему народу, они расставляют все по своим местам".
Если митрополит Евгений прямо не сказал, что нужно отменить урок обществознания, который является фундаментальным для социального и гуманитарного образования школьников, то его коллега, священник Павел Островский, прямо согласился со словами о том, что уроки православия должны заменить обществознание, о чем он заявил в эфире канала "Радио Спутник":
Ведущая: "Заменить обществознание на уроки православия в старших классах предложили на Среднем Урале. Митрополит екатеринбургский и верхотурский Евгений в беседе с телеканалом ОТВ заявил, что вопросы смысла жизни, которые, цитата, бог открыл нам, гораздо важнее, чем вопросы этики, этикета и обществознания. При этом священнослужитель заявил, что распространять уроки православия в старшие классы нужно очень мудро, чтобы не вызывать неприятия или отторжения, а также заинтересовать молодых людей.
Островский: "Я здесь полностью соглашусь с митрополитом Евгением. Безусловно, именно сейчас наступил тот момент, когда уж точно нужно перестать стесняться того, что у нас православная история, православная культура, и мне кажется, что именно сейчас уже молодежь к этому готова. С учетом, что митрополит Евгений указывает на ту единственную опасность, которую может сопровождать эта инициатива, это то, что будут как-то "огнем и мечом" это насаждать. Это вопросы подготовки педагогов и тому подобное.
Но я сам регулярно хожу в школы, у меня очень много знакомых священников, у нас вообще в одинцовском епархии, из которой я, у нас, в принципе, во все школы священники должны ходить чуть ли не раз в неделю. И никаких проблем нету. Отлично ребята все воспринимают. Да, бывает где-то кто-то скучно говорит, кто-то говорит не так скучно. Но виден интерес.
Мне кажется, что в православной стране дети должны знать историю своей культуры".
Затем Островский сказал, что государство должно заниматься пропагандой православия.
Я не буду приводить здесь очевидные аргументы против позиции Островского и митрополита Евгения, которые связаны с их ничем неподкрепленными тезисами. Думаю, понятно, что преступность снижается социально-экономическими рычагами и светским юридическим воспитанием, а не проповедями о боге и православном понимании смысла жизни. Также понятно, что уроки православия являются нарушением светского законодательства. Лучше приведу самые популярные комментарии, которые оставили подписчики канала Островского:
1. Я правильно понимаю, отец Павел, Вы за замену Обществознания как обязательного предмета школьной программы, по которому сдают ЕГЭ, на уроки Православия? Конечно тут возникает вопрос с реализацией такой инициативы в отдельных регионах наше страны... А как Вы определяете к какой конфессии относится страна? Можно ли тут вообще определить конфессиональную принадлежность страны? Самые простые инициативы, всегда самые страшные. Без иронии и сарказма.
2. Ну да, ну да. Это же самый нужный предмет в школе. В церковно приходских - хоть все предметы выбрасывайте, в обычных школах религии быть не должно.
3. Отче, есть же вроде предмет Основы православной культуры. С учетом нынешних реалий на Обществознании было бы неплохо на каждом уроке повторять, как не попадаться на уловки телефонных мошенников. Вон, пишут, что ещё один подросток выбросил сумку с деньгами в окно. И это, явно, не последний случай.
4. Конфессиональная принадлежность страны вполне определена Конституцией: СВЕТСКОЕ ГОСУДАРСТВО. Так что, на мой взгляд, уроки Православия, Ислама, Католицизма и т.д., в государственных образовательных учреждениях - прямое нарушение Конституции. То же мнение по поводу "уроков идеологии". Любой. С другой стороны, на Конституцию давно все забили...
5. Серьезно, заменить обществознание? У нас и так люди в стране не знают элементарных вещей, полнейший правовой нигилизм и экономическая безграмотность. Обществознание - это наука о том, как устроено наше общество. Право, экономика, государственные структуры и тд. Серьезно, заменить на православие? У нас и так есть основы православной культуры. Давайте не будем лишать наших детей светских знаний и делать из них стадо баранов, не знающих, чем отличается Божье и кесарево. Я, как православный человек и юрист - категорически против.
6. Не должно быть религии в школах, от слова совсем. Отдельные, вне школьные посиделки желающих, с одобрения родителей, это на здоровье.
Благо, что аудитория Островского оказалась компетентнее одного из самых популярных священников страны.