"А наша преподаватель сказала, что можно не штриховать! Только тушевать." - цитирую абитуриентку, которая брала у меня уроки.
Статья появилась как ответ преподавателям художественных школ, которые обучают учеников рисовать исключительно тушевкой, объясняя это "быстротой и лёгкостью".
Когда я обучалась рисованию, наш преподаватель разрешал (даже приветствовал) тушевку в рисунке. Мы могли набрать тон линиями (штрихами), затем растушевать их, а позже, поверх, наложить ещё штрих.
Получалось примерно так:
Фрагмент этой же работы:
Или вот фрагмент учебного рисунка: драпировка сначала растушевана, а поверх наложен штрих.
За такие рисунки с тушевкой наша группа регулярно "получала втык" на просмотрах, так как в то время в нашем учебном заведении больше приветствовался рисунок, выполненный только штрихом.
Действительно, классический рисунок чаще ассоциируется с чёткими линиями, или пересекающимися под наклоном (образуя ромбовидную сетку), или одинарными линиями.
Вот примеры из классики.
Учебный рисунок Академии художеств, фрагмент:
Тем не менее, на тех же классических рисунках можно видеть и следы тушевки. Она заполняет пространство между штрихами, делая тон более глубоким, а иногда за счёт тушевки изображение выглядит более живым.
Например, даже вот в этом учебном рисунке растушеванное яблоко смотрится живее, чем соседние предметы с неумелым штрихом:
Тем не менее, мы видим, что "собрано" изображение именно линией, и штрихи поверх тушевки добавляют выразительности.
Линия или штрих придают рисунку каркас, убедительную форму.
Даже при работе не карандашом, а мягкими материалами (соусом, сангиной, углем) художники используют не только боковую поверхность мелков, но и линии и штрихи.
Работы И.Репина:
То есть тушевка и штрих прекрасно дополняют друг друга.
Особенно важно то, что линия, штрих помогают "прощупать" форму, обозначить образующие её плоскости, создать "каркас". То есть в этот момент мы иначе думаем. При работе линиями мы думаем объёмом, пространством, тогда как растушеванное по плоскости листа пятно делает изображение размазанным по листу, "ватным".
Тушевка работает тогда, когда форма уже найдена линейно.
Поэтому приучение учеников к тушевке как основному варианту, минуя штрих, считаю профанацией, которая, возможно, упрощает работу (особенно работу преподавателя))), но не поможет ученику в будущем, а может и помешать, сделав навык "однобоким", ведь штрих требует тренировки, и лучше сразу научиться сочетать в работе оба способа!
Не согласны - кидайте тапки в комментариях)))
P.S. Основная тема блога - теория и практика изо искусства для любителей рисования. Кроме этого, рассказываю о своих путешествиях, хвостиках и многом другом.
😊🎨Приходите в гости в группу ВКонтакте: https://vk.com/arteillar
Ещё жив и телеграм-канал: https://t.me/arteillar,
Завела канал и в МАКС (вдруг кому-то удобно).
Всегда рада новым подписчикам!