В течение трёх дней учителя и студенты Нижнего Новгорода посетили десятки лекций и мастер-классов, где обсуждали межпредметные связи, решение олимпиадных задач, подготовку к ЕГЭ и технологии искусственного интеллекта в образовании, сообщает autozavod.media. Особое внимание уделили формированию у школьников интереса к точным наукам — по мнению преподавателей МГУ, решающую роль в этом играет учитель, а не врождённые способности ребёнка. Вы ещё не с нами в Max? Подписывайтесь, всё самое интересное тут! Я считаю, что понятие склонности к физике, к математике переоценено. Ум ребенка – это губка, которая впитывает все знания. Ребенок любознателен. Это заложено в природе человека. Поэтому, когда про шестые-седьмые классы говорят «он не физик, он не математик» — это чушь. Алексей Селиверстов, старший преподаватель физического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова Фото: autozavod.media Преподаватели также отметили, что трудности с физикой и математикой чаще всего возникают из-за постепенно нака
Фонд Олега Дерипаска организовал «Весеннюю школу учителей физики и математики»
ВчераВчера
2
2 мин