❕ Если увидел БПЛА: пошаговая инструкция, как спастись самому и спасти ребёнка
Я люблю, когда важная информация под рукой.
Поэтому решила напомнить, как действовать в такой ситуации: как обезопасить и себя, и детей.
Как понять, что в небе беспилотник
Узнать его можно по звуку — словно завели мопед или газонокосилку. Типичная высота полёта — около 100 метров, силуэт хорошо заметен.
На улице? — действуем без паники
🔵Ищем укрытие сразу: заходим в любой ближайший магазин, подъезд, подвал. Открытое пространство — самое опасное.
🔵Если укрыться негде и вы один — бегите зигзагами. Если вас несколько — разбегайтесь в стороны.
🔵Спрятаться совсем некуда? Ложитесь на землю, руками прикройте голову, ищите любую яму или канаву.
🔵Главное правило: не смотрите на дрон, не пытайтесь его сбить, не снимайте на телефон. Ваша цель — исчезнуть из зоны его видимости.
Когда вы дома
🔵Первым делом — отойдите от окон. Осколки — главная угроза.
🔵Правило двух стен: уйдите в коридор, ванную или кладовую, где нет окон. Между вами и улицей должно быть минимум две стены.
🔵Лифтом не пользуйтесь — при ударе или работе ПВО отключат свет.
🔵На балкон не выходите, даже если очень хочется посмотреть.
Если вы в машине или в общественном транспорте
Останавливайтесь, выходите из салона. Автомобиль — не защита. Нужно найти капитальное здание или хотя бы укрытие.
Что обязательно объяснить ребёнку
🔵Услышал странный звук, похожий на газонокосилку — не выглядывай в поисках источника, сразу беги в здание.
🔵В школе — слушай учителя, не беги к окну смотреть «что там гудит».
🔵Нашёл обломок или кусок крыла — не подходи. Внутри может быть взрывчатка или ядовитые вещества. Отойди на 100 метров и позови взрослого.
После того, как вы в безопасности
Позвоните 112, чётко назовите время и место, где видели объект.
Важное предупреждение: не выкладывайте в сеть фото и видео работы нашей ПВО. Этим вы даёте врагу координаты для прицельного удара. Помните: за такие публикации — уголовная ответственность.
Как говорить с детьми (по возрастам)
⚪️3–5 лет: объясняйте очень просто и коротко.
Используйте игровые формулировки: «услышали звук — быстро спрятались».
Не вдавайтесь в пугающие подробности. Главное: услышал — пошёл к взрослому или в безопасное место.
⚪️6–9 лет: Дайте простые и чёткие правила.
Объясните, что есть опасные объекты, от которых нужно прятаться.
Попросите ребёнка повторить, что он будет делать.
⚪️10–13 лет: Можно объяснить причины правил.
Обсудить, что делать без взрослых.
Показать безопасные места дома, в школе, во дворе.
Фокус: не бояться, а знать план действий.
⚪️14+
Говорите как со взрослыми.
Обсудите ответственность (в том числе за съёмку и публикации).
Договоритесь о плане действий и связи.
Уважаемые родители, дети всегда считывают ваше состояние. Если вы спокойны и точно знаете, куда идти — ребёнок не запаникует. Отработайте алгоритм заранее, без криков и суеты. Команда «Стоп-угроза Подольск | Чехов» готова помочь вам в этом на наших тренингах
За более подробной информацией и для записи на тренинги вы можете обращаться ко мне в личные сообщения или по номеру +7 929 549 1234, я с радостью отвечу на все вопросы😌
Также мы есть в ВК. Подписывайтесь: https://vk.com/sy_podolsk
