Найти в Дзене
ЭврикаХаб

Воровство в магазинах: как правиьно говорить с ребёнком о краже

Касса, очередь, пакеты уже в руках — и вдруг у ребенка в кармане оказывается маленькая шоколадка, за которую никто не платил. У взрослого в этот момент внутри появляется стыд и мысль: «Как он мог?». Но именно в такие минуты решается: что ребенок запомнит — страх разоблачения или смысл честности. Воровство в магазинах у детей — тема неприятная, но не редкая. И почти всегда она требует не крика, а взрослой, спокойной работы. Потому что ребенок должен понять главное: брать чужое нельзя не потому, что его «поймают», а потому, что это разрушает доверие между людьми. Первое, что важно знать: один эпизод не делает ребенка вором. У дошкольников и младших школьников еще формируется понимание границ, собственности, правил обмена. Иногда за таким поступком стоят не жадность и не испорченность, а совсем другие причины: Когда взрослый кричит у кассы и стыдит при посторонних, ребенок нередко усваивает не мораль, а унижение. Он думает не о том, что нарушил правило, а о том, как страшно быть пойманн
Оглавление

Касса, очередь, пакеты уже в руках — и вдруг у ребенка в кармане оказывается маленькая шоколадка, за которую никто не платил. У взрослого в этот момент внутри появляется стыд и мысль: «Как он мог?».

Но именно в такие минуты решается: что ребенок запомнит — страх разоблачения или смысл честности.

istockphoto.com
istockphoto.com

Воровство в магазинах у детей — тема неприятная, но не редкая. И почти всегда она требует не крика, а взрослой, спокойной работы.

Потому что ребенок должен понять главное: брать чужое нельзя не потому, что его «поймают», а потому, что это разрушает доверие между людьми.

Это не всегда про «плохого ребенка»

Первое, что важно знать: один эпизод не делает ребенка вором. У дошкольников и младших школьников еще формируется понимание границ, собственности, правил обмена.

Иногда за таким поступком стоят не жадность и не испорченность, а совсем другие причины:

  • сильное желание получить вещь прямо сейчас;
  • слабый самоконтроль;
  • проверка границ;
  • подражание сверстникам;
  • попытка привлечь внимание.

Первая ошибка взрослых — публичный позор

Когда взрослый кричит у кассы и стыдит при посторонних, ребенок нередко усваивает не мораль, а унижение. Он думает не о том, что нарушил правило, а о том, как страшно быть пойманным.

Что лучше сделать сразу:

  1. Остановиться.
  2. Спокойно назвать факт: «Эта вещь у тебя оказалась без оплаты».
  3. Вернуться на кассу или к сотруднику магазина и честно сказать, что товар взяли не оплатив.
  4. Исправить ситуацию так, как предложит магазин: вернуть товар, оплатить его, извиниться.
masrawy.com
masrawy.com

Разговор дома: не допрос, а разбор

Самый важный разговор обычно происходит не в магазине, а позже.

Начать можно с простого вопроса, чтобы понять суть такого поступка. Не все дети ответят сразу. Кто-то скажет: «Просто хотел». И это уже ответ, за которым часто скрывается импульс: увидел — захотел — взял.

Дальше важно объяснить три вещи:

  • У каждой вещи есть хозяин. Если вещь не твоя, ее нельзя брать тайком.
  • Честность — это основа доверия. Когда человек берет чужое, доверие рушится.
  • Ошибка исправляется действием. Вернул, признал, извинился — это и есть взросление.

Чему ребенок учится на самом деле

Если взрослый действует спокойно и последовательно, ребенок получает очень важный опыт:

  • правила существуют не «для чужих», а для всех;
  • за поступком идут последствия;
  • ошибку можно признать без потери любви;
  • честность требует мужества.

У каждого родителя есть собственный пример. Бесполезно говорить о честности, если взрослые сами не соблюдают эти правила.

bigstockphoto.com
bigstockphoto.com

Когда стоит насторожиться

Разовый эпизод — повод для разговора. Повторяющиеся случаи — уже сигнал. Особенно если ребенок:

  • берет вещи тайком снова и снова;
  • врет без попытки признать очевидное;
  • ворует не только в магазине, но и дома, в школе, у друзей;
  • выглядит тревожным, озлобленным или, наоборот, совершенно безразличным.

В такой ситуации важно не усиливать наказание бесконечно, а искать причину: сильный стресс, дефицит внимания, давление компании, трудности с самоконтролем.

Если эпизоды повторяются, разумно обратиться к детскому психологу.

И, пожалуй, главный вывод здесь такой: ребенка нужно учить не бояться наказания, а понимать цену доверия.

А как вы считаете: что действует сильнее — строгий запрет или спокойный разговор с обязательным исправлением ошибки?