Одной из основных проблем современной женщины является неуверенность в себе или сомнение в своих способностях, возможностях. Это затрагивает многих женщин, которые даже в глазах других кажутся уверенными и сильными. Я не хочу сказать, что подобная проблема исключительно женская, мужчинам тоже доводится страдать от неуверенности в себе, от сомнений, но для женщин эта проблема стоит острее. Почему? Сейчас объясню.
Мальчиков воспитывают с прицелом на развитие самоуверенности: «Ты должен быть сильным, ты справишься, ты сможешь». Мальчик должен быть уверенным, настроенным на стремление к развитию, к победе, к продвижению. Это, конечно, создает и свою проблему — проблему завышенных ожиданий от родственников, друзей, от самого себя. Когда человек ставит себе слишком высокие планки, в конечном итоге начинает понимать, что с ними ему не справиться. Тут начинается апатия, сожаления, мысли о том, что я слаб, я не оправдал веру в меня, и всё такое прочее. Но несмотря на то, что воспитание мужской самоуверенности является основой гендерного воспитания для мальчиков, и несмотря на то, что эта система воспитания так же может дать сбои и привести к определённым разочарованиям, в первую очередь внутренним, эта система направлена хотя бы на поддержку, на рост уверенности в себе.
С девочками всё иначе. Девочек изначально воспитывают не для того, чтобы они боролись и чего-то достигали. Как бы там ни было устроено общество, гендерное воспитание по-прежнему ставит девочке приоритеты: дом, семья, дети, стать мамой, найти великую любовь — и считай, жизнь удалась. Девочек воспитывают быть красивыми, опрятными, элегантными, чтобы нравиться, чтобы привлекать внимание. Но в то же время та же самая система гендерного воспитания ставит девочке ограничения, с раннего возраста сеет семена сомнения в собственных силах, в собственных способностях. Общество настроено воспринимать женщину недостаточно способной, недостаточно сильной, недостаточно способной преодолевать препятствия. Общество, а также воспитание, формирует женщин как потенциально слабых и потенциально зависимых людей, нуждающихся в чужой помощи, опеке, поддержке.
В то время как мужчины, встречаясь с проблемами и трудностями в жизни, настроены на преодоление этих трудностей, женщины заблаговременно настроены на восприятие ситуации: «А что я могу, я же слабая женщина». Когда мужчине приходится бороться только со встретившимися трудностями и препятствиями, преодолевать возникшие проблемы, но у него есть внутренняя установка на то, что он должен «быть мужчиной», собрать волю в кулак и всё преодолеть, женщине приходится, помимо возникших трудностей и проблем, сталкиваться ещё и с настроем, созданным через воспитание. Ей приходится преодолевать свою неуверенность, которую внушили: «Ты же слабая женщина», бороться ещё и с общественным мнением и представлением. Мужчин настраивают на борьбу и победу, женщин — на поиск защиты.
Казалось бы, общество ставит более низкие планки для женщины и делает как бы ей «облегчённое» положение. Ведь во многих ситуациях там, где действия мужчины воспримутся естественными и нормальными, аналогичные действия женщины вызовут уже даже «восхищение» в форме: «Ух ты, да ты крута… для женщины». Казалось бы, более низкие требования к проявлению силы воли, смелости, решительности, несгибаемости должны бы были «облегчать» жизнь женщины. Но это не так. То, что общество воспринимает женщину готовой сдаться и «рискнуть» там, где от мужчины требует стойкости и уверенности, на самом деле не улучшает, а ухудшает положение женщины. Заниженные ожидания и ожидание того, что женщина в одинаковой ситуации с мужчиной скорее всего спасует и сдастся, расплачется и испугается, делают женщину более уязвимой для тех, кто хотел бы надавить, принудить, заставить, в ожидании «лёгкой победы». Женщине приходится бороться не только с реальными препятствиями и проблемами, не только с внутренними страхами, которые есть и у мужчин, но и с установкой, внедрённой воспитанием, что ей «позволено» быть слабой, ей лучше сдаться и отступить. Приходится бороться с мнением общества, доказывать, что она способна сделать что-то не хуже мужчины.
Как результат такого воспитания и такой психологической установки, там, где мужчине приходится тратить меньше усилий на преодоление препятствия, на решение проблемы, женщине приходится тратить сил вдвое больше. Приходится преодолевать не только сами обстоятельства, не только разрешать саму проблему, но ещё и бороться с внутренними препятствиями, диктующими ей: «Сдаться будет проще, и тебе можно, ведь ты женщина». Кроме того, ей ещё приходится бороться и с внешним давлением общества, воспринимающим её слабой и неспособной. Вот та же ситуация со «стеклянным потолком», которого якобы «нет». Официальных ограничений на то, чтобы женщина занимала важные и ответственные места и должности, нет. Но есть та самая установка в головах — не только самой женщины, но и в головах тех, кто её может принять на эту должность или не принять. Стереотип «женской слабости» — не только и не столько физической слабости, а в первую очередь «слабости духовной» — почти на подсознательном уровне склоняет чашу весов в сторону мужчины, если стоит выбор назначить на ответственный пост мужчину или женщину, которые оба вроде бы как достаточно хороши в своём деле. Таким образом, если мужчине, чтобы заслужить такое назначение, нужно быть хорошим специалистом и всё, то женщине, чтобы получить то же самое, нужно быть специалистом, не вызывающим сомнений в своём превосходстве над другими конкурентами. Иначе стереотипы мышления поставят дополнительную гирьку на весах у мужчины.
Каждое одёргивание ребёнка «ты же девочка» формирует тот самый стереотип с самого юного возраста. Там, где мальчика учат «дерись», девочку учат «беги». Речь опять-таки не о физических драках и насилии, речь о психологическом подходе к решению ситуаций, решению проблем. Причём проблема не решается в голове отдельно взятого человека. Проблема существует и в голове воспитанной «слабой» женщины, и в головах тех, кто смотрит на неё как на потенциально слабую женщину. Даже если женщина преодолевает то, что заложили в неё воспитанием, говорит себе: «Я сильная, я не сдамся, я готова бороться, я не отступлю». Общество продолжает смотреть на неё как только на «слабую женщину».
Что мы получаем в результате? Женщина, находящаяся в «вольных» и «облегченных» условиях требований общества, вынуждена либо принимать установку, навязанную ей, и вести себя соответственно, то есть быть слабой, искать защиту, сдаваться вместо борьбы, бежать вместо сопротивления, пугаться и плакать вместо действий и защиты (опять-таки, повторюсь, речь не о физическом насилии, речь о психологии). Для мужчины достаточно преодолеть трудности, создавшие проблему, он настроен на это и воспитан, подготовлен к этому. Если у мужчины возникают внутренние страхи и сомнения, он более подготовлен к их преодолению. Женщине же приходится, помимо борьбы с обстоятельствами, вызвавшими проблему, бороться и с внутренними собственными страхами и сомнениями, которые могут быть и у мужчины, бороться с внутренней же установкой, что она «слаба» и ей лучше отступить, потому что «не потянет, так как она женщина». Но даже преодолев эти преграды, ей приходится ещё преодолевать установку стереотипа в обществе, доказывать свою силу и способность более активно и старательно, чем мужчине, только для того, чтобы добиться равных возможностей и равных результатов с ним. Ведь даже имея внутреннюю силу, подобную стальному пруту, в глазах окружающих она будет оставаться той же «слабой женщиной», какой её хочет видеть стереотипное мышление. В результате женщине приходится быть в разы сильнее мужчины и преодолевать заметно больше трудностей, чтобы общество позволило ей встать на ту же ступень, что и мужчине, с равными ей навыками и способностями.
Так кто же получается слабым в такой ситуации? Женщин воспринимают своего рода «инвалидами» в сравнении с мужчинами, «инвалидами» в психологическом и эмоциональном плане, учат быть «инвалидами» в сравнении с мужчинами. И как инвалидам, женщинам приходится прикладывать значительно больше усилий, чтобы им позволили получать те же результаты. Большое количество сил уходит только на преодоление стереотипа и на то, чтобы доказать обществу, что быть женщиной не значит быть хуже, не значит быть слабее, не значит быть «инвалидом» (ни коим образом не хочу сказать что-то плохое в адрес инвалидов, просто привожу аналогию той ситуации, когда человеку приходится прикладывать больше усилий, чем другим, только для того, чтобы в нём увидели равного).
Другие мои ресурсы:
Группа ВК "Правильный Феминизм"
Сайт фонда ФППД "Факел Свободы"
Telegram канал "Социал-либертанство"