- Я мама трех взрослых самодельных детей и двух приемных. Приемным сыновьям 14 лет, они имеют инвалидность и большой опыт жизни в сиротской системе. Первый мальчик оказался дома в свои 6,5 лет, его позывной в блоге - Тимон (он такой же шустрый и общительный, как и его мультяшный тезка). А второй сын оказался дома в 9 лет. И за свою склочность и истинно дворцовые манеры получил "погремуху" Дед.
Слушаю, как поёт Тимон. Он обожает петь, несмотря на полное отсутствие слуха. И я наслаждаюсь. Но не фальшивыми нотами, а тем, что Тимон может повторить несколько слов подряд (куплет из песни).
Осенний пуман (осенний туман)
В твоих газах (в твоих глазах)
Азвеял оман (развеял обман)
И сеца в пах.(и сердце в прах)
Мне боше не жаль (мне больше не жаль)
Сибя, пидя, (себя, тебя)
Горела муша, (сгорела душа)
Попух пошар.(потух пожар)
Именно так произносит слова Тимон. Смешно, но радостно. Потому что Тимон до семи лет не мог повторить стишок про Мишку от А. Барто. Вставлю ролик, как это было.
И вспоминаю, как начинал Тимон разговаривать дома (в 6.5 лет).
Его первые слова были просьбы. Причем приходилось его заставлять говорить, так как просьба была жестом.
Например, подходит Тимон ко мне и показывает рукой, как-будто в ней ложка и он ею что-то зачерпывает.
Я:
- Скажи!
- Ам! (Годик ребёнку, да и только...)
Снова подходит и рукой возле рта крутит, как бы из стакана пьёт.
Я:
- Скажи!
- Пи!
**************************************
Прогресс шёл быстро, но не так уж чтобы очень. Появились фразы. Но тоже специфичные. Вместо "я устал бегать", Тимон говорил : " Я побегал". Забрали мы Тимона в мае. А в сентябре поехали в Ялту. И там на пляже Тимон познакомился с мальчиком. После первой фразы: "Меня Тимон зовут", Тимон не мог ничего мальчику сказать. Весь разговор вела я. Мы с мальчиком обсудили, где он живёт, как зовут родителей и ближайших родственников, с кем мальчик дружит в детском саду и прочее. Тимон маялся на протяжении всего диалога, ему тоже очень хотелось поболтать. Но сказать было нечего. После напряжённого раздумья он выпалил:
- А меня Тимон зовут!
И замолк, понимая, что фраза была не к месту.
**************************************
Тимон учил язык, как иностранцы учат. До сих пор он забывает, как правильно назвать какой -нибудь предмет. Однажды забыл слово "семь" и сказал:
- Ну не помню я как "семёрку" зовут...
***
Долгое время он не мог учить стихи, не мог повторить за мной фразу из трёх слов. Переставлял и менял слова так, что фраза сохраняла общий смысл, но слова были другие. Я:
- К нам идёт Новый год,
Он подарки принесёт.
Тимон:
- Придёт Новый год, будут подарки!
И никакие многоразовые повторения не меняли такого положения слов.
***
Еще он неправильно склоняет и спрягает слова: "сплю-спаю", "дадим - даёим".
***
Сложностей добавляет врождённый парез лицевого нерва. Вы пытались разговаривать сразу после "заморозки" зуба? Когда не чувствуешь половину челюсти и языка? Вот с такой "заморозкой" живёт Тимон всё время.
***
Что удивительно, Тимон запросто находит друзей, и ребята легко начинают понимать его специфический язык.
Но я-то понимаю, что Тимон растёт. То, что можно "простить" в 7 лет, будет выглядеть дико в 18-20 лет.
Только я сомневаюсь что можно до конца возместить в речи то, что Тимон потерял тогда, в детдоме, когда было открыто пресловутое "окно возможностей".
***************************************
И в конце репост статьи канала "Дом с Детьми", которая меня и вдохновила сегодня на этот рассказ.