Домашние задания всё чаще делают вместе с искусственным интеллектом: больше половины школьников уже используют нейросети в учёбе. Они не просто ищут ответы — им доверяют объяснение тем, разбор задач и даже проверку работы.
По данным исследования института общественного мнения «Анкетолог», 73% учеников используют нейросети для поиска информации. Каждый второй просит ИИ объяснить сложную тему простыми словами (58%) или пошагово разобрать решение задачи (58%). Ещё 46% доверяют нейросетям проверку самостоятельно выполненных заданий.
При подготовке к контрольным 72% школьников повторяют материал по учебникам, 43% используют нейросети, 39% смотрят видеоуроки, 22% занимаются с репетиторами. При выполнении домашних заданий 73% делают уроки сами, 63% пользуются готовыми домашними заданиями (ГДЗ), 61% — нейросетями. При этом ИИ применяют в основном для поиска информации и объяснения тем, а не просто для получения готовых ответов.
Аналитики опросили учеников средних и старших классов, чтобы понять, почему они используют искусственный интеллект. Главная причина — скорость получения ответа (72%) и умение объяснить материал так, чтобы он стал понятен конкретному ученику (67%).
Также школьники ценят возможность получать несколько вариантов объяснения (40%), удобный формат диалога (29%) и отмечают экономию денег по сравнению с репетиторами (27%).
Среди самых популярных нейросетей — ChatGPT (69%), Алиса AI (68%) и DeepSeek (52%). При этом искусственный интеллект пока не стал главным инструментом для подготовки к экзаменам: 60% используют специализированные сайты, 53% — видеоуроки, 47% — учебники, 39% — репетиторов, 36% — курсы и только 27% — нейросети.
При этом 88% школьников хотели бы разбирать задания с помощью ИИ прямо на сайтах ОГЭ и ЕГЭ.