На Тихоокеанском флоте опыт, приобретаемый экипажем корабля в одном периоде боевой учёбы, более осмысленно и активно используется уже в новом учебном году. Это хорошее подспорье для наращивания возможностей мастерского использования техники и вооружения, достижения новых высот в ратном совершенствовании.
Выход в море тихоокеанцами всегда воспринимается как ответственный экзамен на профессиональное мастерство и боевую выучку. Практически во всех боевых частях кораблей к этому важному мероприятию идёт напряжённая подготовительная работа, в которой не бывает мелочей. Знания и труд каждого военного моряка нацелены на достижение высоких результатов, что в конечном итоге ведёт к повышению уровня боеготовности, уверенным и мастерским действиям по вводным и нормативам.
Вот и на этот раз личный состав ракетного катера Р-24, которым командует гвардии капитан-лейтенант Константин Киселёв, получил вводную — выполнить мероприятия по экстренному приготовлению к бою и походу.
Колокола громкого боя вмиг пронзают все помещения корабля.
— Учебная тревога! — раздаётся в динамиках команда, которая приводит в движение весь экипаж.
— Средствам ПВО — боевая готовность!
Всего несколько секунд понадобилось воинам ракетно-артиллерийской боевой части, которой командует старший лейтенант Михаил Барановский, чтобы занять свои места. «Противник», словно почувствовав, что его заметили, предпринимает попытку изменить направление движения. Оператор поиска отслеживает на индикаторе точку — отметку цели.
Каждая её эволюция немедленно фиксируется моряком.
За годы службы в экипаже опытный корабельный специалист стал настоящим знатоком своего дела. Не раз, даже в сложных условиях помех, он на отлично выполнял все нормативы.
— Цель воздушная.
— Пеленг...
— Дальность...
По непрерывным докладам нетрудно определить, что расстояние до цели с каждой секундой сокращается. Да, нелегко будет экипажу справиться с поставленной задачей. «Противник» движется с максимальной скоростью. Каждая упущенная доля секунды может обернуться неудачей.
Однако этого не произошло. Флотские специалисты не раз действовали в подобной ситуации, опыта им не занимать.
— Принять целеуказания!
В это время «противник» идёт на хитрость — ставит помехи.
Условия становятся ещё более жёсткими.
Томительно долго тянутся минуты ожидания до старта. В это время напряжение достигает наивысших пределов. На корабле нет ни одного боевого поста, где бы не ощущалась динамика боя. И воины ракетно-артиллерийской и электромеханической боевых частей осознают свою причастность к решающему моменту. Каждое действие военных моряков чётко выверено, доведено до автоматизма. Именно в такие минуты начинаешь понимать истинное значение слов «экипаж — семья». И вот долгожданная команда на открытие огня.
Забегая вперёд, отметим, что личный состав БЧ-2 отлично справился с поставленной задачей. Воздушный «противник» был уничтожен.
О мужестве и отваге сегодняшним защитникам Отчизны рассказывают ветераны Тихоокеанского флота.
Знают гвардейцы и о подвигах фронтовиков. Их ратные дела высоко оценила Родина. Четырнадцать Героев Советского Союза за годы войны воспитала прославленная часть, куда входят гвардейские военные катера. Среди них — капитаны 3 ранга М.Малик, К.Казачинский, С.Кострицкий, старший лейтенант В.Быков.
Вот только один из эпизодов военных лет. 11 августа 1945 года два отряда катеров под командованием капитанов 3 ранга М.Малика и С.Кострицкого скрытно проникли в порт Расин и нанесли удары по транспортам и плавучим кранам противника. Смерчи пламени и дыма взметнулись в небо от взрывов торпед, выпущенных с катеров. Сотни японских самураев нашли в тот день свою погибель.
Хорошо известны воинам и знаменитые военачальники, воспитанники части. Двадцать два адмирала проходили здесь свою службу. В их числе и Герой Советского Союза прославленный адмирал Ф.Октябрьский.
Сегодня на вооружении гвардейцев находятся не только современные боевые корабли, но и боевой опыт, славные традиции героев войны. Здесь собраны и бережно хранятся священные реликвии. На пьедестал почёта поднят торпедный катер времён Великой Отечественной. Он символизирует славное боевое дело катерников. Это место стало священным.
Много сделано в экипаже ракетного катера, которым командует гвардии капитан-лейтенант Киселёв, для слаживания боевых расчётов, успешного решения учебных задач.
Это лишний раз подтверждает, что нет лучшей школы для экипажа, чем плавание. Какими бы совершенными ни были учебные мероприятия в базе, они не могут идти в сравнение с тем, что дают людям вахты, тренировки, учения в походных условиях. Очень полезно, скажем, гидроакустикам прослушивать шумы на тренажёре. Но тут всегда определённая заданность обстановки. А в море? Сколько порой целей приходится наблюдать одновременно! Причём сообщать командиру о них исчерпывающие данные. Поначалу нелегко бывает, зато вскоре приобретаются твёрдые навыки. То же можно сказать о связистах, радиометристах и других корабельных специалистах. Вахту они несут у действующих приборов, устройств, механизмов, поэтому всё более глубже вникают в самое существо дела, познают детали и тонкости использования техники, добиваются надёжной её эксплуатации.
Не надо искать лучшие методы и приёмы боевой работы в море. Они хорошо известны. Достаточно сказать, как мастерски выполняют сложные вводные подчинённые гвардии капитан-лейтенанта Константина Киселёва. Показатели в решении учебных задач здесь достигнуты высокие. Экипаж получил хорошую закалку. Ясно, что в этом нет ничего случайного. Находясь в море, личный состав, руководимый инициативными офицерами, не терял времени даром.
Учебные мероприятия хорошо продумывались и последовательно осуществлялись. Чувствовалась забота о том, чтобы моряки прошли всестороннюю проверку знаний, выучки, моральной и психологической подготовки. Для этого создавался определённый тактический фон. Этой цели служили внезапность вводных команд, резкое изменение ситуаций, по возможности полное использование средств имитации. То есть организация учебного процесса шла в соответствии с требованиями современного боя. Нормативы отрабатывались, так сказать, не в чистом виде, а с теми или другими усложнениями, что требовало от людей работы мысли, поиска лучших вариантов. Система эта способствовала развитию у моряков инициативы. Как результат, экипаж корабля отработал задачи плодотворно и эффективно.
В экипаже гвардии капитан-лейтенанта Константина Киселёва качественно готовятся к каждому плаванию. Ведь там, в споре с суровой морской стихией, растёт мастерство воинов, крепнут их навыки в обслуживании техники и оружия.
В зимнем периоде обучения хорошим подспорьем в повышении ратного мастерства тихоокеанцев стал опыт минувшего периода. Каждая сэкономленная секунда при отработке нормативов даёт возможность приблизить победу в учебном бою, повысить боеготовность кораблей флота. Сегодня в арсенале моряков-тихоокеанцев не только прочный багаж знаний, полученный за прошедшие месяцы ратной учёбы, но и богатый практический опыт использования оружия и боевой техники в море во время проведения различных учений и манёвров.
Один из главных принципов в обучении воинов — учиться тому, что необходимо на войне. Нынешняя ситуация — яркое тому подтверждение. Для того чтобы отразить посягательства любого агрессора, сокрушить неприятеля в бою, необходимо мастерски владеть оружием, быть настоящим профессионалом на своём боевом посту. Делать всё возможное для достижения поставленной цели. И в этом послужит накопленный опыт боевой работы. Долг тихоокеанцев — сберечь всё самое лучшее и приумножить достигнутое новыми успехами в овладении военными специальностями.
Юрий ТРАКАЛО.
Фото Владимира БОЧАРОВА.