В Университете промышленных технологий и дизайна обсудили современные стратегии профессиональной подготовки инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Мероприятие прошло в рамках деловой программы XI регионального чемпионата по профессиональному мастерству «Абилимпикс». Также эксперты оценили развитие конкурса в системе высшего образования.
К участникам обратилась руководитель регионального центра развития движения «Абилимпикс» в Санкт-Петербурге Анастасия Иванова:
«Привлечению участников-студентов в чемпионатное движение уделено большое внимание. Со стороны организаторов мы также стремимся расширить число компетенций, особенно тех, которые преподаются только в высшей школе. СПбГУПТД на протяжении нескольких лет активно вовлечен в организацию “Абилимпикса”. Ежегодно студенты и выпускники принимают участие и показывают достойные результаты на региональном и национальном уровнях».
В ходе круглого стола эксперты обсудили инклюзивное профессиональное образование по результатам федерального мониторинга СПО. Директор научно-методического ресурсного центра по инклюзивному и дуальному образованию СПбГУПТД, руководитель постоянно действующей комиссии Совета ректоров вузов СЗФО по инклюзивному образованию Ирина Янык считает, что инклюзивный потенциал университета тесно связан с колледжами. По ее мнению, благодаря бесшовной подготовке студенты могут начать осваивать выбранную компетенцию, а далее – или продолжить обучение по ней в вузе, или сменить профиль. Также важно объяснять потенциальным участникам цели и задачи чемпионата.
«Мы стремимся рассказать каждому участнику чемпионата, что “Абилимпикс” – площадка для наработки портфолио. Шесть лет назад мы восприняли задачу по мотивации студентов как вызов. В XI сезоне большое количество студентов Университета ПромТехДизайн пробуют себя в нескольких компетенциях. Важно помогать обучающимся проявляться», – пояснила Ирина Янык.
Также эксперты обменялись мнениями по развитию экспертного сообщества «Абилимпикс» в Санкт-Петербурге, программе консалтинга экспертов чемпионата, возможности подготовки студентов вузов в рамках дисциплин учебного плана, обсудили опыт успешно развивающейся компетенции «Массаж».
Участники круглого стола посетили выставку настольных профориентационных игр для детей дошкольного возраста с ОВЗ «От сказки к профессии». Игры изготовлены студентами-дизайнерами колледжа технологии, моделирования и управления СПбГУПТД. Международный центр подготовки и развития массажистов продемонстрировал соревновательную компетенцию «Массаж».