Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Детский сад 3.0

И чтец, и жнец, и на дуде игрец — зато «Руководитель

» А теперь перейдём к антикейсу того, как не стоит описывать вакансию для педагогов. Итак, «Руководитель вечерней программы» в Монтессори-центре График работы с 9:30 до 18:30: — с 9:30 до 16:00 кандидат помогает в группе 3–6 в рутине дня: прогулка, обед, сон. По сути, это полноценный рабочий день, в течение которого человек работает помощником старшего педагога. — с 16:00 до 18:00 он «руководит вечерней программой», где остаются примерно 12–14 детей в разновозрастной группе и работа идёт в паре с ассистентом. При этом руководитель — это тот, кто руководит, а не тот, кто продолжает руками закрывать все процессы. По факту это старший педагог на два часа. И в это время он должен заказывать полдник и заниматься с детьми всем, чем только возможно: музыка, спорт, нейрогимнастика, рисование, лепка, любой вид искусства, иностранный язык, биология, шахматы — то есть фактически выполнять роль приглашённого педагога на дополнительные занятия. При этом требования к должности написаны минимально

И чтец, и жнец, и на дуде игрец — зато «Руководитель»

А теперь перейдём к антикейсу того, как не стоит описывать вакансию для педагогов.

Итак, «Руководитель вечерней программы» в Монтессори-центре

График работы с 9:30 до 18:30:

— с 9:30 до 16:00 кандидат помогает в группе 3–6 в рутине дня: прогулка, обед, сон. По сути, это полноценный рабочий день, в течение которого человек работает помощником старшего педагога.

— с 16:00 до 18:00 он «руководит вечерней программой», где остаются примерно 12–14 детей в разновозрастной группе и работа идёт в паре с ассистентом. При этом руководитель — это тот, кто руководит, а не тот, кто продолжает руками закрывать все процессы. По факту это старший педагог на два часа. И в это время он должен заказывать полдник и заниматься с детьми всем, чем только возможно: музыка, спорт, нейрогимнастика, рисование, лепка, любой вид искусства, иностранный язык, биология, шахматы — то есть фактически выполнять роль приглашённого педагога на дополнительные занятия.

При этом требования к должности написаны минимально: «харизматичный и ответственный человек, который любит детей».

И не написано ни слова про то, что педагог на этой работе получит, а не только то, что от него возьмёт работодатель.

Итак, считаем красные флаги🚩

🔴Несоответствие позиции обязанностям — это не руководитель вечерней программы, а педагог на две ставки: утром и вечером, да ещё с обязанностью проведения дополнительных занятий.

🔴К человеку, который будет с детьми по 8 часов в день, не предъявляют требований ни по образованию (вот зачем я 5 лет в педвузе отучилась?), ни по опыту.

🔴По факту здесь заявлен 9-часовой рабочий день, и остаётся только надеяться, что хотя бы час уходит на обеденный перерыв. В итоге человек ежедневно работает полный день в прямом контакте с детьми без переключения на методическую или административную работу. Напомню: 8-часовой рабочий день для педагогов — это прямой путь к выгоранию через несколько месяцев. По ТК — педагоги работают 7 часов в день, с учетом методической работы.

🔴Полное отсутствие информации об условиях для сотрудника. Непонятно: официальное ли трудоустройство, есть ли питание, как с транспортом, предусмотрено ли обучение и поддержка, какие условия для собственных детей сотрудника, оплачиваются ли больничные и отпуск. Всё это в норме должно быть понятно сразу, а не вытягиваться из работодателя отдельно.

🔴И за всё это предлагается зарплата от 70 тысяч рублей.

❗️Возможно, в этом Монтессори-центре подробные условия действительно объясняют при встрече — и они оказываются замечательными. Но здесь я разбираю только вакансию: как она написана на HeadHunter и какое складывается первое впечатление.

Хочется сказать: коллеги, с нами так нельзя. Качественное описание вакансии — это не формальность, а маркер уважения к профессии. Когда условия в соседнем магазине прозрачнее, чем в ведущем детском центре, мы сами провоцируем кадровый голод.