Карандаш выпадает из руки. Движения — будто немного «не в попад». Такая неуклюжесть часто расстраивает и самого ребёнка, и родителей, но дело не в стараниях. А в том, как мозг обрабатывает сигналы от тела. Когда эта система работает нестабильно, ребёнку сложно: 🔅 координировать движения 🔅 удерживать равновесие 🔅 точно управлять телом На занятиях сенсорной интеграции мы не «тренируем правильно». Мы помогаем телу почувствовать себя через: ✨ движение ✨ баланс ✨ игровые упражнения ✨ безопасное пространство для проб и ошибок Во время занятий мы бережно сопровождаем этот процесс, учитывая темп и особенности каждого ребёнка. Постепенно тело становится более «понятным» для самого ребёнка, а движения — увереннее и спокойнее 🌿
Мяч пролетает мимо.
Карандаш выпадает из руки.
Движения — будто немного «не в попад».
Такая неуклюжесть часто расстраивает и самого ребёнка, и родителей, но дело не в стараниях.
А в том, как мозг обрабатывает сигналы от тела.
Когда эта система работает нестабильно, ребёнку сложно:
🔅 координировать движения
🔅 удерживать равновесие
🔅 точно управлять телом
На занятиях сенсорной интеграции мы не «тренируем правильно».
Мы помогаем телу почувствовать себя через:
✨ движение
✨ баланс
✨ игровые упражнения
✨ безопасное пространство для проб и ошибок
Во время занятий мы бережно сопровождаем этот процесс, учитывая темп и особенности каждого ребёнка.
Постепенно тело становится более «понятным» для самого ребёнка, а движения — увереннее и спокойнее 🌿
