? В диктантах, в изложениях, просто при списывании текста... Нужно разобраться в причинах, а потом уже заниматься их устранением. Отчего это может быть? 1️⃣ Не понимает правило Появились какие-то новые правила, которые он не понял и не очень усвоил. Здесь, конечно же, обязательно нужна поддержка педагога — чтобы объяснить, помочь разобраться. 2️⃣ Понял, но не выучил А здесь уже должна быть работа самого ученика. Да, нужно просто выучить правила. 3️⃣ Выучил, но не умеет применять Ребенок не видит, где нужно применить правило, не понимает, как его использовать. Здесь нужна работа с хорошим специалистом. Именно такие есть в моей онлайн-школе: мы не просто даем однотипные задания, а отрабатываем правила разными способами. 4️⃣ Не умеет концентрироваться, невнимателен Над этим тоже нужно работать. Существуют специальные упражнения, и педагоги моей школы знают, как справиться с этими проблемами. 5️⃣ Косвенная причина — ребёнок стал мало читать Когда человек много читает, он видит прав
📝 Почему ребёнок стал делать больше ошибок по русскому языку
15 апреля15 апр
2
1 мин