Третий этап любого группового формата — получение практического опыта. Какие инструменты тут можно использовать?
Упражнения
Это любые практические задания, которые помогают отработать конкретные навыки или компетенции. Делите участников на мини-группы или предлагайте разбиться на пары, чтобы каждый из них был максимально вовлечён в образовательный процесс.
Ролевые игры или деловые игры
Это выдуманные, специально разработанные сценарии, в которых участники могут, взаимодействуя друг с другом, максимально прочувствовать важные установки обучения, а также понаблюдать за собственным поведением.
Продумывайте структуру игры так, чтобы во время её прохождения участники могли прокачать именно те навыки, развитие которых вы первоначально заложили в обучение.
Комплексная деятельность
Это совместное решение задач, приближенных к тем, с которыми участникам приходится сталкиваться в реальной жизни. Например, попросите их провести исследование или создать и реализовать какой-либо проект.
Не забудьте в конце этого блока обязательно отрефлексировать с участниками процесс. Можно сделать это по такой схеме:
Процесс: что только что происходило с вами? Постарайтесь описать процесс как можно подробнее.
Эмоции и мысли: что вы чувствовали и думали в процессе? Что испытываете сейчас?
Результаты: что у вас получилось? Что можно было сделать лучше?
Выводы: какие закономерности вы заметили? Что вам даёт этот опыт? Если что-то похожее произойдёт с вами дальше, как вы будете действовать?