за исключением тех, кто с диагнозом. Я к чему? Почему-то последнее время дзен подсовывает мне всякие мамковские посты про воспитание детей. И внезапно выяснилось, что самая животрепещущая тема среди мамочек (часто, к сожалению, полуграмотных, но какая реазница? - все же понятно (сарказм) - горшок. Вот эти мамочки, у которых не получилось освоить родной язык, азартно делятся своим ценным мнением по поводу воспитания детей. Например, я узнала про осознанное родительство. Естественно, про психотравмы, про памперсы и горшки. Про злых и бездушных тварей типа меня, которые считают, что с младенцем не надо таскаться, например, по ресторанам. А вот не надо: там алкоголь, дурной пример, иногда лишний шум и непонятно какие инфекции. На полном серьезе делятся мнением, когда детей высаживать на горшок: в 2,5 года или можно до пяти лет подождать? Это какое-то безумие. С некоторыми я попереписывалась в комментариях и поняла, что они вообще не понимают, что их дети - не дебилы. Одна, например, уверена, что в два года нормальный ребенок не может выстраивать причинно-следственные связи. У него для этого мозг еще не дорос. Серьезно? Причинно-следственные связи ребенок начинает строить с самого рождения. Самая основная: крик, появляется мама или кто другой, меняет мокрую пеленку, дает пить, дает есть и т.д. Если бы не строил, лежал бы и умирал с голоду. Вторая удивилась, что развитие когнитивных способностей начинается в 2, 5 года. Честно? Они сразу и начинаются)) У меня один вопрос: вы своих детей за идиотов держите?
В общем, мое официальное мнение: памперсы - зло. Их надо надевать только на прогулку и на сон, все остальное время надо пользоваться чем-то вроде марлевых подгузников и не лишать собственного ребенка возможности лишний раз оценить собственную жизненную ситуацию пописал не в горшок, надо переодеваться (а дети не любят переодеваться). Вот так раньше и садились на горшок довольно рано по нынешним меркам - до полутора лет.
И еще: в советское время развивали только детей со сниженными умственными способностями, всех остальных учили и воспитывали. Для меня загадка: что вы там развиваете за деньги? Какого цвета пирамидка? Так это и бесплатно можно ребенку объяснить. Научить читать? Тоже самим вполне можно. Что произошло, откуда эта мания - развивать? Ребенок и так прекрасно развивается просто общаясь с родными и сверстниками. Самое интересное, что я не наблюдаю особого результата. Дети в массе неразвитые и немного заторможенные. Еще капризные и невоспитанные, не понимающие границ и норм поведения. Мне приходится все это корректировать, родители предупреждены, что иногда будет жестко, и - что удивительно - большинство этому только рады. Попоцелование не радует результатами, может, хоть злая Мария Леонидовна поправит. Так и говорят: построже. Ну, их я тоже не слушаю, у меня свои методы кнута и пряника.