В Архангельске стартовала уникальная программа, ориентированная на старшеклассников 8–9-х классов, которые углубленно изучают математику, физику и черчение. Основная цель этой инициативы – дать школьникам возможность пройти полный цикл реализации технических проектов, начиная с разработки документации и заканчивая вводом созданного объекта в эксплуатацию.
На данный момент ученики из первого набора продолжают обучение и завершают свои выпускные проекты в рамках курса «Дороги будущего: технологии проектирования и строительства». Занятия для них проводят преподаватели профильного колледжа, специализирующегося на «Строительстве и эксплуатации автомобильных дорог, аэродромов и городских путей сообщения». Учащиеся разделены на группы, каждая из которых работает над индивидуальным проектом дороги. Итоговая защита проектов запланирована на конец текущего года.
Ключевым этапом работы является расчёт и конструирование дорожной одежды с использованием профессионального программного комплекса, который широко применяется в проектировании автомобильных трасс. С помощью этого ПО школьники могут моделировать конструктивные слои, подбирать необходимые материалы, задавать толщину и проверять прочностные характеристики. Работа в программе требует от учащихся решения комплексных инженерных задач: для будущей дороги необходимо обеспечить запас прочности и коэффициент надежности, учитывая при этом климатические условия региона, интенсивность движения и срок службы покрытия.
«Раньше казалось, что создать дорогу – это просто нарисовать схему. Но на самом деле это серьёзная инженерная задача. Нужно учитывать грунты, нагрузки, материалы. Интересно, что у каждой группы получается разное решение, и потом мы обсуждаем, чей вариант надёжнее», – поделился своими впечатлениями ученик дорожного класса Макар.
Школьники активно работают с библиотекой материалов, выстраивают правильную последовательность слоев и стремятся добиться соответствия конструкции всем нормативным требованиям. Цель каждого участника – найти грамотное техническое решение, которое будет отвечать всем необходимым критериям.
«Ребята работают на профессиональном программном обеспечении, решают инженерные задачи, которые ставятся перед специалистами дорожной отрасли. Такой подход позволяет школьникам осознанно подойти к выбору будущей профессии и уже сегодня понять, насколько им интересна эта сфера», – отметила заместитель директора школы №36 Ясмина Малинина.
В начале текущего учебного года в школе был сформирован второй дорожный класс. Ученики уже успели посетить несколько дорожных предприятий и профильную кафедру в САФУ, а в мае запланирована экскурсия на асфальтобетонный завод.
«Подготовка квалифицированных кадров начинается со школы, и важную роль в этом играют дорожные классы», – подчеркнул заместитель министра транспорта Архангельской области Дмитрий Красавцев. «Мы видим, как увлечённо ребята работают над проектами, осваивают профессиональные программы, которые используются в реальном проектировании. Такая практика позволяет на раннем этапе формировать интерес к инженерным специальностям и готовить мотивированных выпускников, которые в перспективе придут работать на предприятия дорожного хозяйства Поморья».