Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Замотивировать на будущее!

Лучший способ замотивировать на будущее – вдохновить собственным примером! Этот подход управление организации пожаротушения и проведения аварийно-спасательных работ ГУ МЧС России по Нижегородской области решительно применяет не только в рамках школы оперативного мастерства (ШОМ), но и в вопросах профориентации. В Нижегородской области впервые настоящие пожарно-тактические учения совместили с уроком введения в профессию для старшеклассников. Занятия на раннюю профориентацию внесены в обязательную программу всех образовательных учреждений страны. Традиционный формат их проведения – визит специалиста в школу или ознакомительная экскурсия. ШОМ, - в свою очередь, – возможность для руководства и личного состава «разыграть пожар» от и до. В комплексе отработать приемы и способы проведения боевых действий по тушению пожаров и проведению аварийно-спасательных работ; смоделировать наиболее сложные варианты развития событий, в том числе, по поиску и спасению пострадавших, - рассказывает заместите

Лучший способ замотивировать на будущее – вдохновить собственным примером! Этот подход управление организации пожаротушения и проведения аварийно-спасательных работ ГУ МЧС России по Нижегородской области решительно применяет не только в рамках школы оперативного мастерства (ШОМ), но и в вопросах профориентации.

В Нижегородской области впервые настоящие пожарно-тактические учения совместили с уроком введения в профессию для старшеклассников. Занятия на раннюю профориентацию внесены в обязательную программу всех образовательных учреждений страны. Традиционный формат их проведения – визит специалиста в школу или ознакомительная экскурсия. ШОМ, - в свою очередь, – возможность для руководства и личного состава «разыграть пожар» от и до. В комплексе отработать приемы и способы проведения боевых действий по тушению пожаров и проведению аварийно-спасательных работ; смоделировать наиболее сложные варианты развития событий, в том числе, по поиску и спасению пострадавших, - рассказывает заместитель начальника управления – начальник отдела организации пожаротушения управления организации пожаротушения и проведения аварийно-спасательных работ ГУ МЧС России по Нижегородской области Александр Крупнов.

-2

Синтез школы оперативного мастерства и урок профориентации сразу погрузил нижегородских школьников в гущу событий. Декорации Дзержинского кукольного театра загорелись прямо во время спектакля. Зал, в котором находилось более сотни человек, заволокло дымом. Началась эвакуация. Несколько зрителей и работники сцены не смогли выбраться самостоятельно. Такая легенда легла в основу пожарно-тактических учений.

-3

Огнеборцы оперативно прибыли на место, провели разведку и приступили к эвакуации условных пострадавших, после чего все силы были направлены на тушение очага возгорания. Работа проходила в условиях, максимально приближенных к реальности: плотный дым, ограниченная видимость. Счёт шёл на секунды! Да и условные «пострадавшие» оказались вполне реальными. Старшеклассники 38 гимназии г. Дзержинска побывали в роли статистов. С дебютной ролью справились. Поход в театр стал для них и возможностью на практике отработать алгоритмы действий при пожаре, и уроком введения в профессию. Ребята щедро воспользовались шансом оказаться в гуще событий: на практике познакомились с работой пожарных и спасателей, смогли напрямую задать интересующие вопросы и даже пересмотреть личное отношение к теме безопасного поведения. Каждому на память остались яркие впечатления и фото.

-4

Такие мероприятия необходимы, отмечают педагоги. Профориентация и дальнейшее обучение в ВУЗах МЧС России вызвали у ребят живой интерес. Многих волновала возможность трудоустройства после ВУЗа в Нижнем Новгороде и Дзержинске. Такое отношение молодёжи к выбору будущего показательно. Приятно осознавать, что многие хотят быть полезными на своей родной земле. А лучший способ замотивировать на будущее – вдохновить собственным примером!

Фото - Сергей Котов

-5