В этом году за победу борются девятнадцать человек. Конкурс включает 10 номинаций: шесть по направлениям (художественное, социально-гуманитарное, техническое, туристско-краеведческое, физкультурно-спортивное, естественнонаучное) и четыре специальные («Профессиональный дебют», «Наставничество», работа с детьми с ОВЗ и новая номинация «Сохранение этнокультурного наследия»). Первый день конкурса начался с тестового задания «Актуальные вопросы развития дополнительного образования», включавшего 10 вопросов (8 закрытых и 2 открытых). Затем участники прошли «Педагогическое многоборье» — решение педагогических задач и публичное представление решений. В рамках импровизационного испытания команды показали командную работу. Завтра участников ждут видеообращения на тему воспитательного или образовательного потенциала программ и открытые занятия или мастер-классы (для номинации «Наставничество»). 2 апреля состоится «Высшая Лига дополнительного образования», где жюри выберет победителей, пишет «Брян