Хотя понятно, что в моих советах он не нуждается, у него куча помощников со своими помощниками, предоставляющих ему требуемую информацию. Но информация по отчётам чиновников и реальная информация с "земли" это две большие разницы.
Вячеслав Викторович Володин является ярким представителем чиновничьего аппарата. Председатель Государственной Думы России, входит в топ влиятельных политиков России. В последнее время он очень активен в информационном поле, порой на повышенных тонах разговаривает с депутатским корпусом, призывает их к серьёзности своих инициатив.
У Вячеслава Викторовича есть свой канал в главном российском мессенджере, где в последнее время он очень активен и пытается наладить обратную связь с избирателями. В частности периодически проводит опросы среди педагогов, врачей, пенсионеров. Каюсь в педагогических опросах всегда принимаю участие. И как результат по последнему опросу среди учителей о введении второго иностранно языка обязательным, педагогическое сообщество проголосовало против и как ни странно, эту информацию Володин довёл до Министерства просвещения и оно "включило заднюю".
Обнадёживающее начало, хотелось бы закрепить успех, так как не уверен, что после выборов можно будет что-то изменить, нужно сейчас ковать железо и предложить Вячеславу Викторовичу провести опрос среди педагогов по поводу реальной зарплаты учителей.
Давайте сделаем фото расчётных листков, закрасим фамилии и школы если кто не хочет и пусть Председатель Думы увидит реальную нагрузку и реальную зарплату учителя. Уверен, что квиточки его очень удивят, ну может за исключением Москвы, Чукотки, Питера и нескольких "жирных" регионов. Объявленные министром отрасли зарплаты наверняка не будут совпадать с фактическими зарплатами...
Мы то и так знаем реальные цифры, т.к. общаемся в педагогических сообществах, а в Думе будет повод задуматься!
Больше чем уверен, что сейчас мы увидим ещё много обещаний и где-то даже требований, но так хочется, чтобы когда-нибудь обещания были выполнены.
Это моё личное мнение и личное предложение!
С уважением!