Найти в Дзене
НР24.Коми

Две школы-интерната в Коми объединят ради оптимизации расходов

В Коми готовят объединение двух коррекционных школ-интернатов — № 11 в деревне Горьковская и № 12 в селе Читаево. Реформа проводится для рационального расходования бюджета и улучшения условий обучения детей с ОВЗ.
Проект постановления о присоединении школы-интерната № 12 к учреждению № 11 опубликован для общественного обсуждения на официальном портале нормативных актов Коми. Об этом сообщили в региональном Минобразовании.
Документ поясняет, что реорганизация проводится в рамках Программы оздоровления государственных финансов на 2025–2027 годы. Цель — эффективнее использовать бюджетные средства, выделяемые на образовательные услуги для детей с ограниченными возможностями здоровья.
В настоящее время в школе-интернате № 11 обучаются 42 ребёнка, из них 15 проживают на территории учреждения. В школе № 12 получают образование 43 ребёнка, девять из которых живут в интернате. После объединения число учащихся составит 85 человек.
Для сохранения доступности образования на базе шк

В Коми готовят объединение двух коррекционных школ-интернатов — № 11 в деревне Горьковская и № 12 в селе Читаево. Реформа проводится для рационального расходования бюджета и улучшения условий обучения детей с ОВЗ.

Проект постановления о присоединении школы-интерната № 12 к учреждению № 11 опубликован для общественного обсуждения на официальном портале нормативных актов Коми. Об этом сообщили в региональном Минобразовании.

Документ поясняет, что реорганизация проводится в рамках Программы оздоровления государственных финансов на 2025–2027 годы. Цель — эффективнее использовать бюджетные средства, выделяемые на образовательные услуги для детей с ограниченными возможностями здоровья.

В настоящее время в школе-интернате № 11 обучаются 42 ребёнка, из них 15 проживают на территории учреждения. В школе № 12 получают образование 43 ребёнка, девять из которых живут в интернате. После объединения число учащихся составит 85 человек.

Для сохранения доступности образования на базе школы № 12 создадут филиал школы № 11. При этом обучение детей с
ОВЗ продолжится в полном объёме и в головном учреждении, и в структурном подразделении.

Реорганизация позволит улучшить образовательный процесс, расширить использование кадров и обновлённой инфраструктуры в рамках национальных проектов "Образование" и "Молодёжь и дети".

Изменения не повлияют на расторжение трудовых договоров. Сокращения коснутся только административного персонала школы № 12: позиции директора и заместителя будут объединены, сотрудникам предложат новые вакансии.

Вопрос рассмотрели 20 марта 2026 года на заседании комиссии по оценке последствий изменения назначения объектов социальной инфраструктуры для детей, и проект получил положительное заключение.

Фото: Freepik